Проекты

Краткое описание

Программа социокультурной адаптации «Атлас Народов Мира» реализуется с 2020 года, состоит из 4 этапов, с последующим расширением и повторением.
1-й этап– подготовка, сбор информации, разработка и проведение комплекса информационных, консультативных, официальных, творческих, развивающих, патриотических, музыкальных и этнокультурных мероприятий (2020-2021).
2-й – продолжение 1-го, с увеличением количества участников и изданием информационных материалов (2021-2022).
3-й –продолжение 2-го, а также формирование выставки национальных костюмов представителей народов мира (2022).
4-й – проведение Фестиваля Народов Мира, с использованием комплекса всех собранных материалов и подготовленных выставок (2022-2023).
В ВУЗах Донского региона обучается примерно 10тыс. иностранных студентов, более чем из 100 стран мира.
Иностранные обучающиеся испытывают определенные трудности пребывания в новой стране, социуме, которые вызваны специфическими этническими и психологическими особенностями, вынуждены преодолевать разного рода социальные, нравственные, религиозные барьеры, осваивать новые виды деятельности и формы поведения, то есть, в общем, трудности процесса адаптации.
Социокультурная адаптация иностранных студентов находится в зоне особого внимания нашего государства, поскольку стабильность развития общества поставлена в зависимость от успешности их осуществления.
На устранение проблем и преодоление трудностей иностранных студентов, развитие этнокультурного образования, а также формирование гражданской идентичности, гармонизацию межэтнических отношений, межрелигиозного согласия во взаимодействии российских и иностранных обучающихся и направлен проект программы "Атлас Народов Мира", в которую входит комплекс этнокультурных мероприятий:
-мобильные, интерактивные этнофотовыставки «Мир в кадре» и «Лица Мира»;
-конференция и круглые столы по вопросам социокультурной адаптации иностранных студентов, противодействию экстремизму и терроризму, гармонизации межэтнических отношений и развитию этнокультурного образования;
-дискуссионный клуб «Быть другом»;
-музыкальный проект ЭтноМusic;
-формирование банка видеопрезентаций о культурах народов мира «Я покажу тебе мир»;
- уроки мира для российских обучающихся "С одной планеты", при участии иностранных студентов;
-экскурсии в исторический парк "Россия-моя История" и "Самбекские высоты";
- проект «International Friend Meeting»;
- психологическое сопровождение, консультации по миграционным и правовым вопросам для иностранных студентов и др.;
- разработка информационного буклета и методического пособия по социокультурной и академической адаптации иностранных студентов;
- разработка памятки психолога для иностранных студентов;
- фильм о проекте.
В проекте запланировано участие не менее 1000 иностранных и 100 российских студентов, не менее 50 наставников, волонтеров из 4-х ведущих ВУЗов г.Ростова-на-Дону, 300 российских школьников.

Цель

1. Разработка программы по социокультурной и академической адаптации иностранных студентов и содействие формированию благоприятной межкультурной среды в образовательных организациях.
2. Содействие реализации государственной национальной политики Российской Федерации в сфере гармонизации национальных и межнациональных (межэтнических) отношений, обеспечении равенства прав и свобод человека и гражданина независимо от расы, национальности, языка, отношения к религии и других обстоятельств, а также сохранение и развитие этнокультурного многообразия народов России и Мира в целом, привитие иностранным и российским обучающимся духа толерантности и миролюбия, через привлечение к участию в этнокультурных мероприятиях.

Задачи

1. Создание условий для освоения иностранными гражданами русского языка и культуры, формирование интереса и воспитание уважительного отношения к Великой истории России.
2. Проведение круглых столов и конференций
3. Выявление и решение актуальных вопросов и проблем иностранных студентов.
4. Развитие этнокультурного образования, популяризация идей единства и дружбы народов, формирование интереса и уважения к богатому многообразию культур и национальным традициям представителей народов мира среди российских и иностранных обучающихся.
5. Развитие коммуникативных и языковых навыков, а также развитие и творческого потенциала иностранных и российских обучающихся.
6. Организация консультативной работы по миграционным и правовым вопросам, а также психологическое сопровождение иностранных студентов.
7. Организация семинаров по социокультурной адаптации иностранных студентов для наставников и волонтеров, а также разработка методического пособия по социокультурной и академической адаптации иностранных студентов.
8. Организация работы команды и добровольцев проекта, вовлечение волонтеров, молодежи в активную общественную деятельность.

Обоснование социальной значимости

Россия формировалась как многонациональная страна, включающая более 190 народов.
Ростовская область исторически полиэтнична, где проживает более 150 культур и этногрупп.
Помимо этого, наш регион–один из крупнейших образовательных комплексов в РФ, что обуславливает интерес большого количества иностранных студентов к ВУЗам Донского края.
Согласно статистике, на 2018 год количество иностранных студентов, обучающихся в ВУЗах области составило 10000человек, более чем из 100 стран мира.
Этот факт экономически выгоден для страны, а образовательная система работает в направлении выполнения Указа Президента РФ от 07.05.2018г. №204, где идет речь об увеличении к 2024 г. не менее чем в два раза количества иностранных граждан, обучающихся в ВУЗах РФ.
При этом, на сегодняшний день нет единой программы по социокультурной адаптации иностранных студентов в РФ, из чего следует еще одна проблема-отсутствие специалистов по социокультурной адаптации студентов-иностранцев.
Ввиду этого, выявляются и фиксируются следующие трудности иностранных обучающихся:
-языковые, коммуникативные и бытовые;
- социально-психологические и физиологические;
-отсутствие единства этнической терпимости и самосознания создают предпосылки к возникновению ксенофобии принимающего общества и увеличивают их социально-психологическую напряженность;
-низкий уровень правовой грамотности, который приводит к проявлениям противоправного поведения иностранных студентов.
На решение этих проблем направлена Стратегия госнацполитики РФ на период до 2025г. (Указ Президента РФ от 19 декабря 2012г. N16660), где в качестве одной из целей выделяют важнейшее условие: разработка системы и создание условий для социокультурной адаптации иностранцев, что и подтверждает актуальность нашего проекта, по разработке единой программы социокультурной адаптации.
Приказ ФАДН от 17.11.2020 № 142 направлен на обеспечение единых подходов к социальной и культурной адаптации и интеграции иностранных граждан, противодействию их социальной и территориальной изоляции, говорит о необходимости разработки и реализации программ, комплексов мер, реализации мероприятий по социальной и культурной адаптации и интеграции иностранных граждан на территории РФ.
Помимо этого, наблюдаются проблемы в области развития этнокультурного образования российских студентов и школьников, отмечается низкий уровень гражданской идентичности, а именно:
-низкий потенциал межнационального согласия;
-пропаганда национализма и экстремизма запрещенными в РФ организациями;
-слабые знания о культурах и традициях народов мира, т.е. низкий уровень этнокультурного образования школьников и как результат неправильное, стереотипное восприятие людей иной национальности.
Актуальность решения этой проблемы подтверждает Госпрограмма «Реализация госнацполитики до 2025 года», целью которой является упрочение общероссийского гражданского самосознания и духовной общности многонационального народа РФ, состоит из восьми подпрограмм, в том числе: гражданская идентичность и этнокультурное развитие народов РФ, социально-культурная адаптация и интеграция мигрантов, профилактика экстремизма на национальной и религиозной почве.
Также, Постановление Правительства РО с изменениями от 01.06.2020 от 17.10.2018 № 641 «Об утверждении госпрограммы РО «Региональная политика» на период 2019-2030гг»: «создание условий для развития межкультурного диалога и взаимоуважения, формирование культуры межэтнического общения» и нацелена увеличение «доли граждан, положительно оценивающих уровень межэтнического согласия в Ростовской области».
Также, Постановление Правительства РФ от 15.04.2014г. N 317 об утв.госпрограммы РФ "Развитие культуры": «… реализация стратегической роли культуры как духовно-нравственного основания для формирования гармонично развитой личности, укрепления общества и российской гражданской идентичности…».
Также, Постановление Правительства РФ от 20 августа 2013 г. № 718 “О федеральной целевой программе "Укрепление единства российской нации и этнокультурное развитие народов России (2014-2020 годы)" ставит целями: "...укрепление единства многонационального народа РФ; содействие укреплению гражданского единства; содействие этнокультурному многообразию народов России».
Именно сложившая ситуация диктует условия организации работы по социокультурной адаптации иностранных студентов и развитию этнокультурного образования среди российских обучающихся.
Наш проект включает задачи решения выявленных проблем и будет способствовать:
-укреплению гражданского единства и гармонизации межнациональных отношений;
-этнокультурному образованию российских студентов и школьников и поддержку языкового многообразия;
-социокультурной адаптации иностранных студентов;
-повышению привлекательности ВУЗов РФ, что даст ощутимый экономический эффект, т.к. комфортная, безопасная среда обучения и проживания вдали от дома-один из определяющих факторов при выборе образовательной организации.

География проекта

г.Ростов-на-Дону и Ростовская область

Целевые группы

1. Иностранные студенты 17-30 лет, обучающиеся в ВУЗах г.Ростова-на-Дону
2. Российские студенты 17-25 лет, обучающиеся в ВУЗах и СПО г.Ростова-на-Дону
3. Волонтеры, наставники иностранных студентов
4. Школьники 12-18 лет, обучающиеся в школах г.Ростова-на-Дону и Ростовской области