Проекты

Краткое описание

Проект «Развитие службы ранней помощи» направлен на раннее выявление риска развития нарушений здоровья, имеющих нарушений здоровья у детей от 0 до 3-х лет включительно, коррекцию, воспитание, обучения и оказание помощи семьям, воспитывающих детей с ограничениями жизнедеятельности или риском появления таких ограничений в возрасте с 0 до 3 лет включительно.
В рамках проекта реализуется комплекс услуг, оказываемых узкими специалистами на междисциплинарной основе детям раннего возраста. Основным направлениями является содействие психическому, социальному и физическому развитию детей, их вовлеченности в естественные жизненные ситуации, формирование навыков взаимодействия и выстраивание отношений между родителями и детьми, включение детей в среду сверстников и их интеграцию в общество (дошкольное учреждение), а также предоставление возможности родителям и другим, непосредственно ухаживающим за ребенком лицам, приобретать необходимые навыки взаимодействия, игры и ухода за ребенком с учетом его особенностей.
В ходе реализации проекта осуществляется следующая деятельность.
1. Междисциплинарная диагностика детей в возрасте от 0 до 3 лет включительно.
2. Реализация программы «Службы ранней помощи», которая направлена на осуществление междисциплинарного социально-психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей младенческого и раннего возраста для оптимального развития ребёнка, социализации и адаптации в обществе; обеспечение перехода ребенка и семьи в другие образовательные учреждения после завершения программы индивидуального сопровождения в службе ранней помощи, повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования детей.

Цель

1. Оказание помощи семьям и детям в возрасте от рождения до 3,11 лет включительно с нарушениями развития, ограничением жизнедеятельности или с риском развития ограничений жизнедеятельности для улучшения функционирования ребёнка в повседневной жизни и адаптации в обществе.

Задачи

1. 1. Выявление у детей раннего возраста нарушений в социально-эмоциональном, психологическом, двигательном и когнитивном развитии.
2. 2. Реализация индивидуальной программы ранней помощи, разработанной исходя из особенностей развития ребенка.
3. 3. Поддержка семьи с целью мобилизации ее ресурсов и обеспечения связей с другими ресурсами в сообществе и их ближайшем окружении осуществление консультативной помощи родителям (законным представителям) детей.
4. 4. Подготовка и помощь семьи к переходу ребенка в дошкольную образовательную организацию, включая консультирование родителей по выбору дальнейшего образовательного маршрута.

Обоснование социальной значимости

Актуальность проблемы раннего выявления и коррекции нарушений в развитии заключается в том, что число новорожденных детей с нарушениями развития неуклонно увеличивается. Существует статистика, показывающая, что 70–80% младенцев в России рождаются с психическими отклонениями разного характера. Детей с нарушениями развития, не имеющих стойких ограничений жизнедеятельности, гораздо больше. Из-за недостаточной осведомленности родителей, некоторые особенности развития, которые можно скорректировать на раннем этапе благодаря работе специалистов с ребенком и семьей, усугубляются и могут привести к выраженным нарушениям. Для того, чтобы динамика по снижению детской инвалидности стала более устойчивой и, даже имела некоторую тенденцию к снижению, мы внедряем наш проект. Для максимального снижения нарушения развития детей необходимо располагать специальными знаниями. Но у родителей нет информации о том, где можно получить знания не только медицинской, но и психолого-педагогической направленности. Доказано, что в случае своевременной абилитации/реабилитации и повышения родительской компетенции, маленький ребенок обладает колоссальными способностями для восстановления и развития, но сам он эти возможности реализовать не может. Ему необходима помощь взрослых: грамотных специалистов и близких взрослых, обладающих необходимыми знаниями и навыками. Поэтому в нашей службе ранней помощи разработан комплексный подход для абилитации/реабилитации детей с ОВЗ. Актуальность данного проекта подтверждается Концепцией развития ранней помощи в Российской Федерации на период до 2020 года.
В ходе проекта: не мене 50 семей смогут получить междисциплинарную диагностику и отслеживать развитие детей с помощью шкал развития KID и RCDI и не мене 20 детей получат помощь в долгосрочных программах ранней помощи, также будут подготовлены методические материалы для родителей с детьми ОВЗ. По итогам реализации проекта начнет устойчиво функционировать система Службы Ранней Помощи.

География проекта

Ростовская область, город Ростов-на-Д ону, Ленинский район

Целевые группы

1. Семьи с детьми в возрасте от рождения до 3,11 лет включительно с нарушениями развития, ограничением жизнедеятельности или с риском развития ограничений жизнедеятельности