http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Мы казачьего рода

  • Конкурс Конкурс грантов Губернатора Ростовской области на развитие гражданского общества в 2024 году
  • Грантовое направление #Гордись
  • Номер заявки Р61-24-1-000367
  • Дата подачи 14.05.2024
  • Запрашиваемая сумма 414 300,00
  • Cофинансирование 153 382,16
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  567 682,16
  • Сроки реализации 01.09.2024 - 31.12.2024
  • Организация ЮРТОВОЕ КАЗАЧЬЕ ОБЩЕСТВО "МЕЧЕТИНСКИЙ ЮРТ" ОКРУЖНОГО КАЗАЧЬЕГО ОБЩЕСТВА ЧЕРКАССКИЙ ОКРУГ ВОЙСКОВОГО КАЗАЧЬЕГО ОБЩЕСТВА "ВСЕВЕЛИКОЕ ВОЙСКО ДОНСКОЕ"
  • ИНН 6111010950
  • ОГРН 1026100958872

Краткое описание

Проект «Мы казачьего рода» - это образовательно-конкурсная программа и одновременно площадка для формирования сообщества школьников, неравнодушных к истории своей малой родины, своей семьи, истории казачества и истории России в целом. Основная идея проекта сделать интересным изучение истории казачества и своей малой родины, истории своего рода, через узнавание истории своей семьи.
На территории Зерноградского района находятся 7 школ со статусом «казачьи». Юртовое казачье общество «Мечетинский юрт» с момента своего образования особенно тесно сотрудничает с этими учебными заведениями района. Благодаря проекту «Мы казачьего рода» школьники получат инструменты, знания и опыт для создания историко-патриотического контента в своих учебных заведениях. В рамках проекта в первую очередь будут представлены методы сбора и обработки информации для школьников-участников проекта и на их основе состоятся мастер-классы по созданию позитивного медиапродукта, в том числе в традиционном печатном формате. Как способ оценки освоения данных методов будут проведены конкурсы и подведены итоги по специально разработанным критериям: литературный конкурс - написание эссе, стихотворений, рассказов и даже сказок, и конкурса рисунков по темам проекта. Результаты конкурса позволят не только в электронном виде разместить данный контент, но и издать для каждой школы Зерноградского района со статусом «казачьи» традиционную книгу с лучшими произведениями своих учащихся. Да, бумажную книгу, в отличие от электронной, издать сложнее и дороже, но это показывает, что книга как минимум стоит внимания. Другой момент — использование книги в качестве подарка, например выпускникам школы или её гостям. Фотографии победителей конкурса, соответственно авторов литературных произведения и рисунков, размещенные на последней странице (обложке книги), будет лучшей наградой для ребят, поводом для гордости родителям и педагогическому составу.
Финальным мероприятием проекта станет презентация книг, с работами победителей детского творческого проекта, с участием всех партнеров проекта и награждением победителей конкурсов и самых активных участников проекта. Часть книг будет подарена всем партнёрам проекта, часть передана в распоряжение учебных заведений.
В результате реализации проекта «Мы казачьего рода» дети и подростки приобщатся к истории родного края, традициям и обычаям своих семей, что позволит привить им чувство любви и гордости к Родине, эмоциональную связь с местом, где они родились, что будет способствовать сохранению и распространению казачьих традиций и обычаев. Данный проект позволит усилить информационно-коммуникационное направление Концепции формирования у детей и молодежи Ростовской области общероссийской гражданской идентичности до 2030 г. [https://www.donland.ru/activity/1161/]

Цель

  1. Мотивировать на изучение истории и научить учащихся школ со статусам «казачьи» Зерноградского района создавать качественный позитивный контент о подвигах своих предков-казаков для дальнейшего распространения.

Задачи

  1. Разработать методы сбора и обработки исторической информации для разных возрастных групп школьников, организовать изучение этих методов
  2. Организовать условия для создания патриотического контента учениками школ Зерноградского район со статусом "казачьи"
  3. Обеспечить информационное сопровождение для распространения полученного опыта изучения истории и создание патриотического контента

Обоснование социальной значимости

Люди, рожденные в последнее десятилетие прошлого столетия, оказалось заложниками времени перемен. В условиях, когда родители думали в первую очередь о выживании семьи, а не о патриотическом воспитании, сильно возросло влияние чуждой нам культуры и ценностей, транслируемое не только через средства массовой информации, но и за счет финансирования антигосударственных "научных" работ и исследований. Дети мало контактируют со своими родителями, которые заняты зарабатыванием денег, по сути родительские обязанности сводятся к тому, чтобы одеть и накормить детей, создать нормальные бытовые условия для проживания. Дети и подростки живут, не выпуская из рук телефоны и планшеты. Вследствие этого и так утерянные традиционные ценности, традиции, обычаи и вовсе обесцениваются. В лучшем случае школьники знают, что проживают они в исконном казачьем краю, но, как правило, они не знакомы с историей своей малой родины, не знают о её героях, подвигах, о традициях и обычаях, не знают история своего рода и семьи.
Проведенное ЮКО «Мечетинский юрт» тестирование 400 подростков в возрасте от 12 до 14 лет в 7 учебных заведениях Зерноградского района позволило сформулировать проблему: в большинстве своем школьники не знают истории своей семьи, своего рода, малой родины, истории казачества и отсутствие мотивации это узнавать. Тестирование подростков показало, что 31% опрашиваемых вообще не задумывались над вопросом своей национальности, только 26% учащихся считают себя причастными к казачьему роду, 10% проявили инициативу уточнить данный вопрос у родителей после проведения тестирования. Учащиеся казачьих классов и школ, несмотря на обилие проводимых мероприятий и материалов казачьей направленности, мало что помнят из истории казачества: 44% опрошенных что-то слышали об этом на уроках истории, 26% - вообще не интересуются данной темой, 15% - что-то читали об этом, и только 15% подростков, относящих себя к движению Донцы утверждают, что знают традиции казаков. Зачастую дети и подростки могут назвать имена своих бабушек и дедушек, назвать их отчества уже вызывает затруднения, а имена прадедушек и прабабушек знают только единицы. Даже их родители, практически ничего не знают об истории своего рода и семьи, не интересуются своими историческими корнями. Именно поэтому молодежь сегодня мечтает жить в других странах, не чувствуя сопричастности к истории своей Родины и славных подвигов своих предков.
К сожалению, многие современные ресурсы исторической тематики не дают достоверную информацию, многие дают информацию в виде фэнтези и собственных домыслов, более того, зачастую их содержание бывает вредоносным, например, с неуместными шутками на патриотические темы. Юртовое казачье общество "Мечетинский юрт" считает недопустимым, что дети, проживающие в колыбели донского казачества, знакомы с этой темой "по верхам". Наши казаки проводят регулярные занятия с детьми, чтобы приобщить к их знаниям истории казачества и своего края, ценностям и традициям казачества, и готовы в дальнейшем их проводить. «Народ, не знающий своего прошлого, не имеет будущего» об этом говорили многие выдающиеся люди, такие как М.В. Ломоносов., В.О.Ключевский и другие. Но память — это сложная психическая деятельность, поэтому материал, который учат только для того, чтобы сдать зачёт, экзамен, забывается сразу после экзамена. Многие учителя считают самым главным средством прочного запоминания любого материала его повторение. Но практика показывает, что большое количество повторений у детей вызывает скуку. Совсем иной эффект получается если повторение проходит в соревновательной или игровой форме. Среди мотивов, побуждающих учеников приложить усилие овладеть учебными материалами, являются победа в конкурсе или иное личностное достижение. Конкурс, который будет проходить в рамках проекта «Мы казачьего рода», позволит раскрыть не только творческий потенциал школьников, участвующих в нем, но и мотивирует их на изучение истории своей семьи и своего рода, будет способствовать объединению интересов разных поколений одной семьи в сборе информации для конкурса, даст повод проводить старшему поколению больше времени с детьми, предаст значимости их общению.
Социальная значимость проекта «Мы казачьего рода» состоит в необходимости сохранения исторической памяти и передачи ее от поколения к поколению. Проект имеет важную общественную и практическую значимость. Он направлен на сохранение памяти о героических подвигах казаков, их традиций и обрядов, способствует воспитанию у подрастающего поколения чувств патриотизма, гордости за героическое прошлое донского края и причастности к нему каждой семьи и их самих, как продолжателей этих традиций.

География проекта

Зерноградский район Ростовской области: г.Зерноград ст. Мечетинская, х.Клюев, х.Гуляй-Борисовка, х.Путь Правды, с.Светлоречное, п. Сорговый

Целевые группы

  1. школьники возраста с 7 до 12 лет обучающиеся в школах Зерноградского района со статусом «казачьи» и казачьих классов
  2. школьники возраста с 13 до 18 лет обучающиеся в школах Зерноградского района со статусом «казачьи» и казачьих классов

Контактная информация

РОСТОВСКАЯ ОБЛАСТЬ, М.Р-Н ЗЕРНОГРАДСКИЙ, С.П. МЕЧЕТИНСКОЕ, СТ-ЦА МЕЧЕТИНСКАЯ, УЛ СОВЕТСКАЯ, ЗД. 85