Проекты

Краткое описание

Учитывая масштабность наступления эпохи НТИ. Реализация проекта "Региональный конкурс школьных проектов "ProNTI-ПУЛЬС" окажет необходимую методическую и практическую помощь командам школьников старших классов 90 человек из городов Таганрог, Ростов-на-Дону, Гуково, районнов Мясниковский, Неклиновский Ростовской области в развитии проектной деятельности, направленной на освоение технологий будущего. Сегодня важно вовлечь молодое поколение не только в знание, но и в разработку проектов НТИ (Национальной технологической инициативы), школьники не просто будут знать о существовании рынков НТИ, но и разрабатывать идеи рынков НТИ и внедрять их в реальную жизнь. через вовлечение в реализацию бизнес, предприятия. Молодое поколение должны стать ответственными людьми, проявляющими реальную заботу о технологическом лидерстве России, формировании принципиально новых рынков. Конкурс позволит организовать команды школьников на региональном уровне, поможет развить в учениках технологию проектной деятельности, научит по-новому взглянуть на технологическую составляющую России, отвечающую вызовам времени. Представить проекты по НТИ на Всероссийских конкурсах в Малой академии наук, федеральном центре технического творчества, в МГУ на Вернадский чтениях, в Национальной технологической олимпиаде. Региональный конкурс школьных проектов "ProNTI -ПУЛЬС " должен стать прорывным мероприятием для детей желающих делать технологию будущего сегодня.

Цель

1. 90 человек старшеклассников Ростовской области, смогут реализовать свой творческий потенциал, разрабатывая проект в рамках Национальной технологической инициативы, через создание междисциплинарной среды тьюторами, преподавателями, предпринимателями посредством вовлечения их в проектную деятельность, направленную на разработку идей развития рынков НТИ

Задачи

1. 1. 90 старшеклассников Ростовской области человек обучить проектной деятельности, в области написания проектов по НТИ
2. 2.Еженедельно в Точке кипения ИТА ЮФУ организовать для школьников прослушивание лекций ученых по НТИ, мировых трендах, менеджменту, маркетингу, экономике, написанию проектов. Для ребят живущих в других городах лекции онлайне
3. 3. Провести профессиональную ориентацию подрастающего поколения.экскурсии по нано-лаборатории и робототехнике в ИТА ЮФУ
4. 4 Провести Региональный конкурс школьных проектов "ProNTI-ПУЛЬС"
5. 5. Направить лучшие проекты на Международные и Всероссийские конкурсы

Обоснование социальной значимости

1.Проект решает проблему старшеклассников (90 человек) Ростовской области - знаний технологий будущего.
2. Проблема заключается в том, что молодое поколение не знает, что такое НТИ, рынки НТИ, хотя им предстоит жить в новых трендах мирового развития. Образовательное учреждение-школа не рассказывает, не обучает ребят , не готовит к жизни в условиях новых технологий. Получение представлений по НТИ можно получить в Точке кипения ИТА ЮФУ в Таганроге через лекции, семинары преподавателей высшей школы, экскурсии по лабораториям ЮФУ, подключив к этому тьюторов образовательных учреждений, которые будут направлять команды школ на разработку проектов по рынкам , технологиям.
3. Согласно опроса 150 старшеклассников 9-11 классы проведенного в школах Таганрога (школы №3, 28, 10, ;4) - 94 процентов школьников не знает, что такое НТИ, рынки НТИ. Ребятам предлагалось сделать самооценку знаний об НТИ в 10-балльной системе: 0 – ничего не знаю, 10 – полностью владею информацией. 3 процента ребят, показали самооценку в 3-4 балла, 3 процента ребят знают, что такое НТИ, потому что занимались в "Школе проектов" ИТА ЮФУ.
4. А.А. Мирошниченко, Р.Д.Мерзлякова в статье "Образование в эпоху национальной технологической инициативы: согласование целей участников образовательных отношений» (журнал «Педагогика 2021. Т. 31), указывают, что для достижения позиций, сформулированных в НТИ, необходим прогноз задач, с которыми столкнется наше государство через 10–25 лет. На его основе следовало «уже вчера» начать подготовку к созданию кадровых, технологических и социальных условий, обеспечивающих готовность общества к эпохе НТИ. Необходимо погружения в технологическое развитие России молодого поколения.
https://cyberleninka.ru/article/n/problema-nastavnichestva-v-kruzhkovom-dvizhenii-nti Проблема наставничества в кружковом движении НТИ Никитин Алексей Юрьевич https://cyberleninka.ru/article/n/obrazovanie-v-epohu-natsionalnoy-tehnologicheskoy-initsiativy-soglasovanie-tseley-uchastnikov-obrazovatelnyh-otnosheniy/viewer А.А. Мирошниченко, Р.Д.Мерзлякова

География проекта

География проекта Ростовская область

Целевые группы

1. Старшеклассники (14-18 лет), интересующиеся проблемами НТИ , тьюторы школьные, занимающиеся проектной деятельностью. Обучающиеся государственных и негосударственных образовательных организаций .
2. Старшеклассники 14-18 лет -90 человек государственных и негосударственных образовательных организаций Ростовской области (Таганрог, Ростов-на-Дону, Гуково, Мясниковский район, Неклиновский район)
3. Тюторы школьные- 10 человек