Проекты

Краткое описание

Проект «Улица как зеркало времени» превращает одну городскую улицу в живой учебник истории. Улица Ульяновская (исторически - Канкринская) идеальный «срез»: она возникла в XIX веке в Солдатской слободе, пережила расцвет в Российской империи, советскую модернизацию и постсоветскую трансформацию. Пройдя по ней от Ворошиловского (Большого) моста до проспекта Буденновского (Таганрогского), участник экскурсии буквально шагает из эпохи в эпоху.
Целевая группа — студенты центральных вузов Ростова-на-Дону (ДГТУ, ЮФУ) в возрасте 18–25 лет.

Социальная значимость проекта многогранна:

Восстановление исторической памяти — через конкретную улицу студенты узнают о застройке Солдатской слободы, судьбах купцов, мещан, революционерах, архитекторах, о том, как войны и стройки меняли облик города. Это не абстрактные даты, а живые истории, которые остаются в сердце.

Формирование чувства сопричастности — когда молодой человек понимает, что по этой улице ходили его предки или выдающиеся земляки, он начинает иначе относиться к сохранению памятников, чистоте улиц, участию в городских проектах.

Профилактика социального равнодушия — в эпоху цифровизации и виртуального общения живое знакомство с городским пространством возвращает студентов в реальный мир, учит замечать детали, задавать вопросы, видеть за фасадами целые пласты культуры.

Междисциплинарный подход — экскурсии интегрируют историю, архитектуру, социологию, искусство (посещение арт-пространства «Ульяна 33» с осмотром сменной экспозиции) и даже религиоведение (подворье старообрядческого храма — при разрешении настоятеля). Это стимулирует познавательную активность вне формальной учёбы.

Механика достижения социального эффекта:
Проводится 18 пешеходных экскурсий (январь–июнь 2027 г.) для групп до 20 человек.
Каждая экскурсия длится 2–2,5 часа, включает рассказ о трёх эпохах (Российская империя, СССР, современная Россия), посещение знаковых точек: домов купцов, доходных домов, зданий советского авангарда, памятных знаков.
Участники получают бланки с заданиями (вопросы, мини-викторины), что превращает прогулку в интерактивный образовательный процесс.
Уникальность проекта в том, что он показывает: локальная история — это не скучный архив, а зеркало, в котором отражаются все ключевые процессы, происходившие в стране на протяжении столетий. Студенты, прошедшие по Ульяновской, начинают иначе смотреть на любую улицу Ростова, замечать в ней следы времени и чувствовать себя не временными жителям, а хранителями традиций.

Таким образом, проект решает задачу патриотического воспитания через конкретное дело (не декларации, а реальное погружение в историю), а также способствует социализации студентов, развитию туристического потенциала города и укреплению связи между вузом и городским сообществом. После завершения гранта маршрут может использоваться кураторами групп, преподавателями истории, а также войти в программу адаптации первокурсников.

Цель

1. Повысить уровень исторической грамотности и развить интерес к краеведческой деятельности у студентов высших учебных заведений в возрасте 18–25 лет, путём организации серии пешеходных экскурсий по ул. Ульяновской (исторически — ул. Клинской, ул. Канкринской), демонстрирующих связь локальной истории с общероссийскими историческими процессами трёх эпох (Российской империи, Советского Союза, современной России), с достижением измеримых результатов к июню 2027 года.

Задачи

1. Медийное сопровождение проекта дял популяризации пешеходной экскурсии по улице Канкринской в рамках проекта "Улица как зеркало времени"
2. Организовать и провести 18 пешеходных экскурсий для 360 студентов вузов г. Ростова‑на‑Дону (ДГТУ и ЮФУ) в период с февраля 2027 по июнь 2027 года, обеспечив охват целевой группы и знакомство участников с локальной историей через интерактивное погружение в среду трёх исторических эпох.
3. Оценить результаты проекта: провести анкетирование до и после экскурсий для измерения роста исторической грамотности, организовать итоговый круглый стол в рамках проекта.

Обоснование социальной значимости

Современные студенты Ростова-на-Дону — люди, устремлённые в будущее, — зачастую не имеют системного знания об истории своего города. Они живут в пространстве, где старые здания соседствуют с новостройками, но редко задумываются о том, что каждый дом, каждый перекрёсток хранит память о веках. Разрыв между поколениями и утрата локальной идентичности становятся серьёзной социальной проблемой: молодёжь всё меньше связывает себя с местом проживания, а значит — и с ответственностью за его судьбу.

Целевая группа проекта «Улица как зеркало времени» — студенты высших учебных заведений в возрасте 18–25 лет, обучающиеся в вузах центральной части города (в т. ч. ДГТУ и ЮФУ), — порядка 15–20 тыс. человек. Это студенты бакалавриата, специалитета и магистратуры, большинство из которых приехали учиться из других городов области и регионов, но на несколько лет связали свою жизнь с городом.

У значительной части студентов наблюдается низкий уровень знаний о локальной истории и культурном наследии города, слабая связь с местом учёбы и проживания. Проблема проявляется в поверхностном представлении о значимых исторических локациях и их роли в истории страны, отсутствии интереса к краеведческой деятельности и посещению культурно‑исторических объектов, слабом понимании связи локальной истории с общероссийскими процессами, дефиците доступных, интерактивных и неформальных форматов знакомства с историей города. Причины существования проблемы: в образовательных программах вузов недостаточно часов отведено на изучение локальной истории, традиционные музейные форматы не всегда привлекают молодёжь, отсутствует устойчивый экскурсионный маршрут по знаковым, но малоизвестным локациям центральной части города, слабая информационная поддержка краеведческих инициатив в студенческой среде, приоритет цифровых развлечений снижает интерес к «оффлайн»-форматам познания истории.

По данным ВЦИОМ, в 2023 году почти каждый респондент (98%) считал, что сегодня в той или иной степени важно сохранять память о Великой Отечественной войне. При этом среди молодёжи 18–24 лет о преступлениях нацистов и их пособниках осведомлены меньше, чем среди более старшего поколения: 79% против 94% в группе 45+ лет. Также 20% молодёжи 18–24 лет ничего не знают о геноциде советского народа, а 33% из них не считают нужным хранить память о преступлениях нацистов. (https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/pomni-svoi-korni)
Министр культуры Ростовской области Анна Дмитриева отметила, что необходимо создавать современные форматы, которые будут интересны молодому поколению» (https://www.donland.ru/video/1190/).
Федеральный закон от 29.12.2012 № 273‑ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ст. 12) (http://www.kremlin.ru/acts/bank/36698) предусматривает включение в образовательные программы компонентов, направленных на формирование гражданской идентичности и уважения к историческому наследию; Стратегия развития воспитания в РФ до 2025 года (утв. Распоряжением Правительства РФ от 29.05.2015 № 996‑р) (http://static.government.ru/media/files/f5Z8H9tgUK5Y9qtJ0tEFnyHlBitwN4gB.pdf) ставит задачу развития у молодёжи интереса к истории и культуре своей страны и малой родины; Государственная программа Ростовской области «Развитие культуры и туризма» предусматривает поддержку инициатив, популяризирующих историко‑культурное наследие среди молодёжи. (https://www.donland.ru/documents/9750/revision/24918/).
Реализация проекта «Улица как зеркало времени» позволит решить обозначенную проблему за счёт создания доступного, интерактивного и содержательного формата знакомства студентов с локальной историей. Пешеходные экскурсии по конкретному маршруту дадут возможность увидеть, как масштабные исторические процессы отразились на облике и жизни одной улицы, укрепить связь молодёжи с городом и повысить их историческую грамотность в увлекательной форме.

География проекта

город Ростов-на-Дону

Целевые группы

1. Студенты высших учебных заведений в возрасте 18–25 лет, обучающиеся в вузах ДГТУ и ЮФУ г. Ростов-на-Дону