Проекты

Краткое описание

АНО «ЛУЧ НАДЕЖДЫ» имеет успешный опыт реализации инклюзивных проектов с участием подростков и молодых людей с ментальными нарушениями, в том числе, при поддержке Фонда президентских грантов, Президентского фондом культурных инициатив, благотворительного фонда «СИНАРА». В созданном Добро.Центре с ребятами занимаются опытные педагоги, психологи, наставники, проводя творческие, обучающие и психокоррекционные занятия. Организована работа мастерской, в которой молодые инвалиды выполняют заказы по термопечати, получая опыт трудовой деятельности.
Эффективность интеграции молодых людей с ментальными особенностями в общество достигается ежедневным трудом специалистов, педагогов, психологов, применяя современные практики, разрабатывая новые методики, учитывая меняющиеся запросы и потребности молодых инвалидов и их родителей.
Проведенный опрос родителей и молодых инвалидов в Центре АНО «ЛУЧ НАДЕЖДЫ» выявил, что в психологической поддержке нуждаются не только дети, но и родители, воспитывающие инвалидов. С большим восторгом родители и дети приняли предложение о выездных мероприятиях и летнем отдыхе вне города. Для некоторых семей поездки на природу за город являются очень редким событием.
Учитывая выявленный спрос со стороны целевой аудитории, в рамках настоящего проекта планируется пятидневный инклюзивный выездной лагерь в спортивно-оздоровительном комплексе «Ромашка» на Азовском море. На базе этого комплекса 20 молодых инвалидов от 14 до 27 лет и 10 родителей примут участие в психологических тренингах и занятиях по изодеятельности, физкультуре и музыке, отдохнут на природе. Выездные тренинги для молодых людей с ментальными особенностями очень полезны, т.к. предоставляют возможность для их социализации, физической активности и развития навыков самостоятельности.
С учетом того, что важнейшим условием успешной реабилитации ментальных инвалидов является непрерывность психокоррекционных занятий, специалисты инклюзивного центра АНО «ЛУЧ НАДЕЖДЫ» совместно с преподавателями факультета психологии и социальной педагогики Таганрогского института им. А. П. Чехова подготовили новую программу занятий, которые также состоятся в рамках проекта в инклюзивном центре. Мастер-классы, спортивно-оздоровительные, психологические, музыкальные, театрально-художественные, занятия по ясному языку значительно улучшат психофизическое состояние молодых инвалидов, повысят уверенность в себе, будут способствовать развитию внимания, моторики, мышления, речи, координации движения, повысят личностные компетенции. Родители, воспитывающие детей-инвалидов, примут активное участие в мероприятиях проекта. В организованном родительском клубе планируется проведение неформальных встреч с психологами и педагогами, в том числе, в онлайн-формате. Это позволит повысить родительские компетенции, улучшит общение с детьми, что также будет способствовать интеграции инвалидов в общество.

Цель

1. Способствовать интеграции молодых людей с ментальными особенностями в общество, помогая им стать более самостоятельными и уверенными.

Задачи

1. Формирование сообщества проекта из инвалидов, родителей, волонтеров-педагогов, создание благоприятных взаимоотношений между участниками проекта
2. Развитие социальных, коммуникативных, психологических навыков в условиях спортивно-оздоровительного комплекса.
3. Развитие личностных компетенций подростков и молодых инвалидов с участием педагогов и родителей.
4. Содействие распространению положительного опыта социальной реабилитации молодых инвалидов.

Обоснование социальной значимости

1) В Ростовской области уровень численности инвалидов от 18 до 40 лет составляет 42 тыс. человек, что подтверждается Федеральным реестром инвалидов (https://sfri.ru). Масштаб социальной значимости всех нерешенных проблем с молодыми инвалидами увеличивается при понимании того, что у каждого «особенного» человека есть семья или близкие люди. Таким образом, социальная напряженность среди этих слоёв населения растет с каждым годом.
2) Социальная изоляция молодых инвалидов не способствует формированию активной жизненной позиции. У многих молодых инвалидов не складывается устойчивая положительная самооценка, у части не формируется чувство доверия к миру. В связи с этим нередко подростки и молодые люди с инвалидностью воспринимают людей как недоброжелательное окружение. Многие подростки и молодые люди, даже не отстающие от здоровых сверстников в интеллектуальном развитии, не живут полной жизнью, у них не формируется достаточная мотивация и навыки общения, результатом чего являются их замкнутость, отгороженность от людей.
3) В апреле 2024 года был проведен опрос среди участников проектов нашего Центра, имеющих в семье детей с ОВЗ или молодых инвалидов. Опрос показал, что наибольшую категорию среди опрошенных составляют инвалиды в возрасте 20-22 лет. Практически половина семей опрошенных относятся к категории неполной семьи, где воспитание и уход за инвалидом ложится в основном на плечи представителей женского пола (70% опрошенных отметили, что уходом занимается мать, ещё 5% указали сестру). Неудивительно, что опрос показал запрос на оказание психологической помощи не только детям (15%), а также и родителям (55%).
Также актуальным является создание сообщества родителей, где можно обменяться опытом не только со специалистами, а также получить моральную поддержку (отметили 65% опрошенных).
Большинство посещающих центр являются людьми с задержкой психологического развития (указали 35% опрошенных), в целом же категории инвалидности наших воспитанников разнообразны Тем не менее, для всех них созданы условия для занятий в АНО «ЛУЧ НАДЕЖДЫ»: самыми популярными направлениями нашего центра являются трудовые занятия (85%), спортивно-оздоровительные занятия (70%), также популярностью пользуются вокал, изодеятельность (по 60%) и танцы (60%), логоритмика (35%).
За время занятий наблюдаются положительные изменения в развитии и социализации детей (у 95%), наибольшую эффективность отмечают от трудовых занятий (80%).
При этом остается запрос на проведение выездных мероприятий для детей, молодых инвалидов и их родителей (95%), а также организацию досуга, оздоровительного и летнего отдыха для данной категории детей. Ведь при таком формате отмечается не только физическое оздоровление, но и опыт коммуникации, развитие социальных и трудовых навыков, повышение самооценки.

География проекта

Таганрог

Целевые группы

1. Подростки и молодые инвалиды от 14 до 27 лет с ментальными особенностями.
2. Родители, воспитывающие детей с ментальными нарушениями.