Проекты

Краткое описание

Согласно стратегии научно-технологического развития РФ с 2022 года по настоящее время - этап мобилизационного развития научно-технологической сферы в условиях санкционного давления, сопровождающийся консолидацией общества и хозяйствующих субъектов для решения задач научно-технического развития.
Проект «Интенсив для начинающих предпринимателей «С нуля до успеха»» – это комплекс мероприятий для авторов технологических и инновационных проектов из Ростовской области, направленных на развитие навыков и повышения компетенций по организации деятельности предприятия при реализации проектов, что позволит им избежать типовых ошибок и штрафов на старте деятельности создаваемых организаций.
Целевая аудитория – студенты, авторы инновационных проектов из Ростовской области, которые получили или планируют получить финансовую поддержку на развитие своего стартапа, но не знают, как правильно начать деятельность предприятия.
Интенсив для начинающих предпринимателей «С нуля до успеха» будет подготовлен с учетом специфики технологических проектов, для формирования у участников базовой грамотности в области бухгалтерии и юридических аспектов ведения ООО, сдаче финансовой и аналитической отчетности в институты развития и других областях знаний.
В рамках проекта будут проведены следующие мероприятия для целевой аудитории:
- 4 блока онлайн-лекций по разным направлениям осуществления предпринимательской деятельности, также к каждому блоку лекций разработаны памятки с основной выжимкой материала блока,
- 4 офлайн групповые встречи - консультации с экспертами после каждого блока, на них участники получат возможность задать вопросы профильным экспертам по изученному блоку. На каждой офлайн-встрече будет присутствовать не менее 2х экспертов по направлению пройденного блока лекций,
- выпускной-нетворкинг: направлен на подведение итогов обучения. В рамках выпускного участникам, прошедшим весть курс лекций, а также посетившим офлайн встречи с экспертами, будут вручены сертификаты о прохождении обучения, а также будет проведена встреча с действующими успешными предпринимателями региона и представителями институтов поддержки, которые поделятся своим опытом организации и ведения бизнеса.

Результаты по итогам проекта: 100 человек зарегистрировались на платформе для онлайн-обучения, из них не менее 25 человек по окончании курса получили сертификат об обучении (прошли все 4 блока лекций и посетили офлайн встречи с экспертами), не менее 40 человек приняли участие в выпускном-нетворкинге, в том числе 5 действующих предпринимателей. К участию в проекте привлечено не менее 8 экспертов. Разработаны 4 памятки по блокам лекций.

Инновационность проекта заключается в создании специального курса с учетом специфики деятельности молодых технологических предпринимателей.
В рамках проекта будет показана роль инноваций для развития экономики и общества, в том числе через общественную рекламу, вовлечение в данную деятельность лидеров общественного мнени

Цель

1. Обучение основателей инновационных компаний, а также тех, кто только планирует ведение коммерческой деятельности впервые, основам ведения бизнеса с учетом специфики технологических проектов

Задачи

1. Информационная кампания по вовлечению участников и информированию о деятельности проекта
2. Подготовка и запись образовательной программы с лекторами проекта
3. Повышение знаний и компетенций основателей инновационных стартапов через онлайн-обучение, офлайн-встречи с экспертами
4. Обмен опытом успешных предпринимателей с участниками проекта через совместное участие в выпускном-нетворкинге

Обоснование социальной значимости

Указом Президента РФ от 07.05.2024 № 309 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года» принято установить следующие целевые показатели и задачи, выполнение которых характеризует достижение национальной цели «Технологическое лидерство»:
д) увеличение к 2030 году доли отечественных высокотехнологичных товаров и услуг, созданных на основе собственных линий разработки, в общем объеме потребления таких товаров и услуг в Российской Федерации в полтора раза по сравнению с уровнем 2023 года;
е) увеличение к 2030 году выручки малых технологических компаний не менее чем в семь раз по сравнению с уровнем 2023 года. (http://kremlin.ru/events/president/news/73986).
При этом, по статистике, 2 из 10 новых предприятий закрываются в первый же год работы (данные Bureau of Labor), а 9 из 10 стартапов терпят неудачу (данные Startup Genome). В случае если у проекта есть венчурная поддержка, то показатели немного лучше, проваливаются всего 7,5 из 10 (https://vc.ru/marketing/234306-pochemu-zakryvayutsya-startapy-statistika-2021).
Чаще всего причинами описанной проблемы являются следующие:
- отсутствие у основателей стартапов знаний и навыков работы над стартап-проектом (управления командой проекта, развития проекта по стадиям технологической готовности, оценки рынка, определения бизнес-модели проекта, бизнес-презентации и т.п.);
- отсутствие у основателей стартапов знаний и навыков по созданию предприятия - юридического лица и управлению им;
- отсутствие у целевой группы доступных средств финансирования проекта и отсутствие представления о том, где и как источники финансирования можно найти.
Вузы, в которых обучаются или работают представители целевой аудитории, таких знаний и навыков не дают, или дают фрагментарные, исключительно теоретические, без закрепления на практике, без привязки к условиям конкретного проекта (https://vc.ru/u/1337878-moskovskaya-yarmarka-startapov/538697-pochemu-ne-vzletayut-studencheskie-startapy?ysclid=ltla2m676h931157767). Описанная проблема характерна для всей системы вузовского технологического предпринимательства в России в целом (https://trends.rbc.ru/trends/education/62baf0cc9a7947a44c0e09fa).

Опрос молодых предпринимателей Юга России в 2024году показал, что для развития собственного бизнеса на первое место вышел такой показатель, как продвижение. Также сильно вырос спрос на блок «обучение», на разработку «бизнес-идеи, на помощь в управление финансами, налогами, правовыми нормами. При опросе «попросили респондентов предположить, что могло бы сделать предпринимательство привлекательнее для молодого поколения. Абсолютным лидером стал ответ: больше внимания предпринимательству в образовании – 58%». То есть идет постепенное повышение роли предпринимательского образования. (https://expertsouth.ru/articles/rost-konkurentsii-i-roli-komand-v-biznese-molodye-predprinimateli-yuga-rossii-v-2024-godu/ )

Подтверждением актуального объема представителей целевой аудитории проекта может служить статистика грантового конкурса "Студенческий стартап" Фонда содействия инновациям, имеющего целевую аудиторию, аналогичную нашей (https://fasie.ru/press/fund/grafiki-sts-3/ https://fasie.ru/press/fund/sts-4-formal/). За 2022-2023 от Ростовской области было подано 276 заявок от студентов региональных вузов. Победителями грантового конкурса стали 150 проектов. В 2024 году в рамках 5 очереди конкурса подано и находится на рассмотрении 219 заявок. Приведённый расчёт показывает минимальный реальный размер целевой группы. В расчёте не учтены заявки, поданные от дончан на другие грантовые конкурсы и не учтены существующие проекты, не заявленные ни на какой конкурс. То есть, реальное количество проектов и число участников целевой группы - выше.
Согласно проведенному нами опросу среди грантополучателей программы "Студенческий стартап" (в приложении), уже открывших свои первые организации в прошлом году, у большинства из них возникли проблемы с ведением бухгалтерского учета, что чревато последствиями со стороны налоговой. По данным центра мониторинга проектов программы, у 80% грантополучателей возникают проблемы со сдачей отчетности, особенно финансовой, последствием чего может стать полный возврат средств Фонду – грантодателю. Также возникли сложности в процессе регистрации предприятия и создаваемой интеллектуальной собственности, возникла проблема отсутствия коммерческих перспектив продукта. Все это не способствует получению первого успешного предпринимательского студенческого опыта, и уменьшает вероятность выживаемости вновь созданных компаний.
Для решения описанной проблемы мы предлагаем создать программу обучения для авторов технологических проектов, получающих первую поддержку от государства или планирующих ее получить с учетом специфики ведения предпринимательства в данном секторе экономики.

География проекта

Ростовская область

Целевые группы

1. Студенты и авторы, планирующие развивать инновационные проекты, проживающие в Ростовской области и незнающие основ организации предпринимательской деятельности