http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Экзамен на право ношения казачьего пластунского берета приуроченного к празднованию Дня Казачьей Славы

  • Конкурс Конкурс субсидий СОНКО Ростовской области в 2022 году
  • Грантовое направление Воспитание молодежи
  • Рейтинг заявки 145,50
  • Номер заявки Р61-22-1-000165
  • Дата подачи 07.06.2022
  • Размер гранта 367 941,00
  • Cофинансирование 0,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  367 941,00
  • Сроки реализации 08.10.2022 - 09.10.2022
  • Организация КАЗАЧЬЯ ДЕТСКО-МОЛОДЕЖНАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ДОНЦЫ"
  • ИНН 6150092562
  • ОГРН 1166100051204

Краткое описание

Начиная с 2002 года на регулярной основе силами казачьих военно-патриотических клубов проводится экзамен на право ношения казачьего пластунского берета (далее Экзамен), являющегося знаком высшей степени спортивной и специальной подготовки, осуществляемой среди учащихся учебных заведений, имеющих статус "казачье" и воспитанников казачьих патриотических клубов, в рамках программы военно-патриотического воспитания казачьей молодежи Ростовской области. Пластунский берет - представляет собой берет типового военного образца темно-синего цвета, с красным кожаным околышем и казачьей кокардой. Проведение Экзамена, как правило, приурочивается к значимой дате Российской или казачьей воинской истории, тем самым символизируя готовность подрастающего поколения к служению Отечеству и государству Российскому. Экзамен проводится с целью демонстрации профессионализма наиболее подготовленных молодых казаков-спортсменов в спортивных и военно-прикладных дисциплинах, выявление наиболее подготовленных в спортивном и военно-патриотическом отношении юношей-казаков, с перспективой формирования из них казачьего призывного контингента для прохождения службы в частях специального назначения, во исполнение Указаний начальника Генерального штаба Вооруженных Сил Российской Федерации от 30.09.2015, а также изучения военно-прикладных дисциплин среди донской молодежи и празднования Дней Казачьей славы. К сдаче экзамена на пластунский берет допускаются члены Казачьей детско-молодёжной организации «Донцы» - являющиеся учащимися казачьих учебных заведений и воспитанниками казачьих военно-патриотических клубов возрастом 14 – 18 лет, имеющие допуск мандатной комиссии, лучшие показатели по специальной подготовке, а также спортивный разряд по любому полноконтактному виду боевых искусств. Состав экзамена на «пластунский берет»: 1-тестирование участников экзамена на знание истории России и донского казачества; 2- подтягивание в бронежилете и с массо-габаритной копией АК-74; 3- марш-бросок 5 км по пересеченной местности; 4- отжимания в бронежилете; 5-практическую стрельбу из пневматической винтовки; 6- прохождение полосы препятствий с элементами казачьих боевых искусств ; 7- финальный бой в защитной амуниции (бокс). С каждым годом количество участников увеличивается, приезжают молодые люди из многих районов Ростовской области. Проект реализуется силами Казачьей детско-молодежной организацией "Донцы, "ЮКО "Сальский юрт", при поддержке Донской войсковой федерации казачьих боевых искусств "Перначъ".

Цель

  1. Экзамен проводится с целью: 1. выявление наиболее подготовленных в спортивном и военно-патриотическом отношении юношей-казаков, с перспективой формирования из них казачьего призывного контингента для прохождения службы в частях специального назначения, во исполнение Указаний начальника Генерального штаба Вооруженных Сил Российской Федерации от 30.09.2015 2. изучения военно-прикладных дисциплин среди донской молодежи и празднования Дней Казачьей славы.
  2. 3.Протестировать участников экзамена в количестве 100 человек на знание истории России и Донского казачества.
  3. 4. Мотивация к службе в ВС РФ лиц призывного возраста 14-18 лет

Задачи

  1. Задача №1: Воспитание чувств патриотизма, формирования у подрастающего поколения верности Родине, готовности к служению Отечеству и его Вооруженной защите
  2. Задача №2: Выявление наиболее подготовленных в спортивном и военно-патриотическом отношении юношей-казаков.

Обоснование социальной значимости

1. Отсутствие у молодых людей духовно-нравственных ценностей.
2. Слабые познания в области культуры, истории.
3. Недостаточная работа воспитателей по военно-гражданской тематике.
4. Слабая мотивация у молодежи к службе в ВС РФ
Проблема патриотического воспитания молодежи актуальна как никогда. В условиях утраты нашим обществом традиционного российского патриотического сознания, широкого распространения равнодушия, цинизма, агрессивности и падения престижа военной службы формируется комплекс ущербности и неполноценности нации.

Патриоти́зм - нравственный и политический принцип, социальное чувство, содержанием которого является любовь к родине и готовность пожертвовать своими интересами ради неё.

Патриотизм – это своего рода фундамент общественного и государственного здания, опора его жизнеспособности, одно из первостепенных условий эффективности функционирования всей системы социальных и государственных институтов. Усвоение ценностей и норм жизни, утвердившихся в обществе, – объективный, но не стихийный процесс. Патриотизм не заложен в генах, это не природное, а социальное качество и потому не наследуется, а формируется.

Патриотизм - это основная черта, которая благодатно объемлет национальные характеры всех народов, проживающих на территории Российской Федерации и ближнего зарубежья. Это положение было неоднократно доказано в период ведения многочисленных отечественных войн, целью которых была защита мирного населения и своей земли. Патриотизм является базовой менталитета российского человека. Двуликая сложность геополитики зарубежных государств по отношению к России вызвали активизацию и подъем русского национального самосознания и самосознания других национальностей России. Среди граждан России возрастают патриотические чувства и укрепляется национальное достоинство.

К основным проблемам патриотического воспитания в современном обществе относят:

изменение ценностных ориентиров молодежи;

снижающийся образовательный уровень молодежи.

Ценности, которые были актуальными для молодого поколения 20 лет назад, существенно изменились, сдвинувшись в сторону прагматизма. Коллективный успех, который являлся первостепенным ранее, сегодня значительно уступает индивидуальному и многие представители подрастающей молодежи ориентированы на удовлетворение собственных потребностей.

Проблемы патриотического воспитания можно поделить на две части:

- Гражданско-патриотическое воспитание молодежи
Гражданско-патриотическое воспитание в рамках современности предполагает подготовку молодого поколения к предстоящей ответственности за свое поведение и гражданскую позицию.
Молодежь, воспитанная правильно и грамотно, свободно может взаимодействовать в нынешнем демократическом обществе. У молодых людей появляется осознание ценности общественных дел, в которых они принимают участие, и значимости собственного вклада в них. Молодежь становится готова к тому, чтобы проявлять инициативу, развивать свои способности и расти как личность, принося пользу не только себе и окружающим, но и всей стране в целом.

Гражданско-патриотическое воспитание формирует у молодежи культуру межличностного и межнационального взаимодействия.
- Военно-патриотическое воспитание молодежи

Военно-патриотическое воспитание является не менее важным аспектом во всей воспитательной системе, так как готовит будущих защитников отечества. В рамках данного направления в юношах воспитываются такие качества, как надежность и твердость характера, физическая выносливость, а также смелость. Все эти черты являются неотъемлемыми не только для тех, кому предстоит служить в армии, защищая свою страну, но и для рядовых профессий, например, врачей.

Что значит для современной молодежи слово «патриотизм», как она реализует это понятие в своей жизни? С сожалением приходится констатировать то, что нынешнее моральное состояние молодежи может быть охарактеризовано понятием «фрустрация». Это выражается в потере перспективы, в растущих растерянности и тревоге, неуверенности в завтрашнем дне, а также в чувстве безысходности, обманутости, .в доминирующих установках жить «одним днем».

За последние годы в России были предприняты значительные усилия по укреплению и развитию системы патриотического воспитания граждан Российской Федерации. Согласно «Программе», «патриотическое воспитание представляет собой систематическую и целенаправленную деятельность органов государственной власти, институтов гражданского общества и семьи по формированию у граждан высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины».

Таким образом, в патриотизме молодежи- будущее России.

Литература:

Белоусов, Н.А. Патриотическое воспитание студентов как проблема педагогического образования /Н.А.Белоусов, Т.Н.Белоусова // Патриотическое воспитание: история и современность: Сб. науч. ст. – Мн.,2004. – С.38-41.

Вырщиков, А.Н., Кусмарцев, М.Б. Патриотическое воспитание молодёжи в современном Российским

География проекта

Ростовская область г. Сальск

Целевые группы

  1. Члены Казачьей детско-молодёжной организации «Донцы» - являющиеся учащимися казачьих учебных заведений и воспитанниками казачьих военно-патриотических клубов возрастом 14 – 18 лет
  2. Дети и подростки Ростовской области в возрасте от 14 до 18 лет

Контактная информация

Ростовская обл, г Ростов-на-Дону, ул Большая Садовая, д 186, кв 34