Проекты

Краткое описание

В самом сердце Ростова-на-Дону, на стене старого здания пожарной части, есть мемориальная доска. На ней – имя Андрея Матвеевича Байкова, градоначальника, который в XIX веке создал первую профессиональную пожарную команду в нашем городе. Но сегодня мало кто из ростовчан, особенно молодёжь, знает, кто такой Байков и чем он обязан городу. А ведь при нём в Ростове появились тротуары, уличные фонари, общественный транспорт, набережная – и, самое главное, спасение от огня. Его пожарные первыми вставали на пути стихии, рискуя жизнью. Мы теряем свою историю – и вместе с ней уважение к тем, кто изменил наш город. Историко-просветительский проект "Скрижаль" восстанавливает в памяти жителей города историю.
Целевой группой выступают школьники в возрасте 12-16 лет в количестве 150 человек, проживающие на территории Ростова-на-Дону, которые пока не знают историю города, но искренне хотят её узнать. Три этапа проекта ведут участника к совместной созидательной деятельности.
Первый этап – погружение в эпоху Байкова. Специалисты-историки проводят для школьников Ростова-на-Дону цикл лекций о развитии города в период управления Андрея Матвеевича. На лекциях ребята задают вопросы, фиксируют, что им особенно отозвалось. Эти детские вопросы и удивления станут основой для создания «Скрижали», через вопросы детей мы поймём, какие именно исторические образы нужно оживить в первую очередь.
Второй этап – живое прикосновение к подвигу. Учащиеся посещают музей истории пожарной охраны, где хранятся каски, фотографии и инструменты команды Байкова. А затем идут в действующую пожарную часть – видят современных героев, примеряют экипировку, слышат сирену. Здесь история XIX века встречается с сегодняшним днём.
Третий этап – рождение «Скрижали». Скрижаль-это уникальная авторская разработка команды проекта, которая представляет собой историко-просветительскую графическую хронику, погружающую в историческую реальность, фиксируя невыдуманные судьбы реальных исторических личностей. Каждый рисунок, каждый диалог, каждый детский вопрос ложится в основу графической хроники. Участники становятся соавторами книги об истории города. Скрижаль будет издана в виде полноцветного буклета формата А4, 24 страницы, тираж 150 экземпляров. Одну страницу скрижаля мы поместили в поле 3.1.. Финальная презентация «Скрижали» пройдёт на площадке Музея истории города Ростова-на-Дону. 150 школьников увидят, как их идеи и чувства превратились в живые страницы истории.Созданные скрижали отправятся в школьные библиотеки Ростова-на-Дону, в детские руки, в разговоры на переменах
У нас есть лекторы, площадки, готовые нас принять, грантовые средства позволят привлечь профессионального художника-иллюстратора, оплатить печать цветной хроники высокого качества. В перспективе планируется развитие проекта для описания историй героических личностей, оказавших влияние на Ростов-на-Дону и Ростовскую область, а главное – мы запустим механизм, когда сами дети захотят узнать о других героях Ростова.

Цель

1. К маю 2026 года создать и издать Скрижаль (тираж 106 экземпляров для каждой школы города), посвящённую жизни и деятельности А.М. Байкова, в создании которой примут участие 150 школьников Ростова-на-Дону в возрасте 12–16 лет, что позволит каждому участнику не просто узнать историю города, но и стать её частью, ощутить личную сопричастность к сохранению памяти о героях-земляках.

Задачи

1. Организовать в школах Ростова-на-Дону цикл просветительских мероприятий об эпохе А.М. Байкова и истории пожарной охраны, в ходе которых собрать и систематизировать вопросы школьников
2. Обеспечить для участников проекта встречи с ветеранами пожарной охраны и действующими спасателями
3. Создать и издать выпуск «Скрижаль», посвящённый истории А.М.Байкова

Обоснование социальной значимости

Проблема, на решение которой направлен проект, заключается в системном разрыве между интересом молодых жителей Ростова-на-Дону к истории своей малой родины и фактическим отсутствием доступных, наглядных и эмоционально вовлекающих форматов, которые помогли бы этот интерес реализовать. В результате город теряет связь поколений, а школьники 12–16 лет остаются в информационном вакууме, где подвиги реальных людей, таких как создатель первой профессиональной пожарной команды Ростова Андрей Байков, стираются из памяти, уступая место вымышленным образам.
Первой причиной существующей проблемы является отсутствие у целевой группы системных знаний по локальной истории Ростова-на-Дону при наличии запроса на их получение. Абсолютное большинство молодых людей (92%) считают историческое просвещение важным https://clc.li/IFUif. Более того, 90% россиян регулярно интересуются историей страны, а 92% — историей своей семьи. https://clc.li/uCvVO С другой стороны, историческая память о локальных событиях и персоналиях с каждым годом становится всё более фрагментарной. Так, согласно опросу ВЦИОМ, лишь 19% россиян могут вспомнить имя первого князя Древней Руси, а о ключевых событиях Отечественной войны 1812 года осведомлены только 73% граждан, причём остальные 27% либо ошибаются, либо не помнят ничего. Применительно к локальной истории этот разрыв оказывается ещё глубже. Чтобы оценить реальный уровень знаний школьников Ростова-на-Дону о выдающихся земляках, командой проекта в январе 2026 года был проведён опрос среди 50 учащихся 7–9 классов трёх общеобразовательных школ города (см. 8.1.). На вопрос «Кто такой Андрей Матвеевич Байков и чем он известен?» правильный ответ не смогли дать 80% опрошенных. Ещё 15% дали неполный или ошибочный ответ, и только 5% смогли что-то вспомнить, но крайне поверхностно. При этом 95% участников опроса заявили, что им было бы интересно узнать об истории города. то есть проблема заключается не в нежелании узнавать новое, а в дефиците качественного, увлекательного контента, который делал бы историю близкой и понятной. При этом проектов, которые бы системно и наглядно знакомили школьников с историей Ростова-на-Дону, крайне мало а 88% сказали, что хотели бы видеть такую информацию в интересном формате.
Вторая причина заключается в дефиците наглядных, интерактивных и эмоционально вовлекающих форматов просвещения, способных «оживить» историческую реальность. Согласно исследованию, проведённому Советом Федерации совместно с Общественной палатой РФ, 70% опрошенных считают важной деятельность, направленную на историческое просвещение молодёжи https://clc.li/ysprM. При этом ключевыми проблемами названы отсутствие разнообразия в методах преподавания истории и отсутствие интереса к её изучению. По данным исследования Общественной палаты РФ, 36% респондентов видят решение проблем исторического просвещения в интерактивности и современных технологиях, а 34% — в новых образовательных подходах (https://clc.li/rbqoh). Это подтверждает, что традиционные формы, основанные на однообразии методов, перестали отвечать запросам поколения, выросшего в цифровой среде, и требуют обновления. Школьникам важно ощутить историю-почувствовать тяжесть старинной каски, услышать историю из уст человека, который сам рисковал жизнью, погрузиться в атмосферу XIX века через графическую хронику. Именно дефицит таких «погружающих» форматов приводит к тому, что даже те школьники, которые хотят изучать историю города, не знают, с чего начать, и теряют к ней интерес. Проект «Скрижаль» предлагает именно такой формат — историко-просветительскую графическую хронику, создаваемую вместе с детьми на основе их вопросов и эмоций.
Третьей причиной является разрыв связи поколений и потеря памяти о реальных героях и деятелях, чьими усилиями создавался и защищался Ростов-на-Дону. Историческое знание становится мёртвым, если оно не подкреплено личным переживанием и живым общением. По данным опроса, проведённого нами среди 50 школьников Ростова-на-Дону (январь 2026), 92% опрошенных никогда не общались с ветеранами или действующими специалистами пожарной охраны, 86% не были в музее истории пожарной части, а 78% заявили, что «никогда не задумывались» о том, что за историческими фактами стоят реальные люди с биографией и судьбой. При этом 81% школьников после краткого рассказа о Байкове выразили желание встретиться с современными пожарными и узнать, как их дело связано с историей города. Это свидетельствует об запросе. Проект «Скрижаль» проведёт экскурсии в действующую пожарную часть, встречи с ветеранами и создание графической хроники, где история Байкова оживает, делая историю героя близким и понятным.
2026 год в Ростове-на-Дону объявлен Годом Андрея Матвеевича Байкова. Это решение было принято по инициативе главы города Александра Скрябина в честь 195-летия со дня рождения выдающегося городского главы. https://clc.li/ENQli В связи с чем запуск проекта 29 сентября в День рождения исторически значимого градоначальника является знаковым и актуальным.

География проекта

Ростов-на-Дону

Целевые группы

1. Школьники в возрасте 12-16 лет в количестве 150 человек, проживающие на территории Ростова-на-Дону, которые хотят изучать историю Ростова-на-Дону