Проекты

Краткое описание

Проект «Диалог поколений» Инклюзивная профориентация направлен на повышение интереса к самореализации пожилых людей посредством наставничества по профориентации детей с ОВЗ от 7 до 18 лет. От реализации проекта выигрывают и дети, и люди пожилого возраста, ведь детям будет так приятно осваивать новые профессии, а пожилым людям осознавать, что их помнят и заботятся о них; также проект поможет в самоопределении подростков, так как создаст условия для развития познавательных интересов, коммуникативных способностей, выходу творческого потенциала и решит многие жизненные проблемы людей старшего поколения. Проект обогатит обе стороны в нужности, ценности общения, важности видеть друг друга, понимать и развиваться в личностном плане.

Цель

1. Создание условий для диалога между представителями разных поколений
2. Формирование у подрастающего поколения гражданской ответственности, уважение к старшим и сохранение исторической преемственности поколений.
3. Привлечь внимание учащихся к востребованным профессиям, необходимых для сохранения знаний, для развития общества, мира науки, уверенности в завтрашнем дне.

Задачи

1. 1. Создание условий для диалога между представителями разных поколений: детей и людей старшего поколения.
2. 3. Усилить патриотическое воспитание детей и сформировать твердую гражданскую позицию.Укрепить духовную связь между поколениями.
3. 2. Развить апробированные виды помощи наставничества людей старшего поколения детям с ОВЗ
4. 4. Повысить информированность общественности о вкладе людей старшего возраста в решение социализации, профориентации детей с ОВЗ

Обоснование социальной значимости

Актуальность данной проблемы заключается в том, что в 21 веке, когда знаний становится всё больше, наука мчится семимильными шагами, профессия приобретает новое значение для развития общества, мира науки. Учителя сопровождают нас с детсадовского возраста в течение жизни. Даже за стенами альма-матер, мы продолжаем учиться.
В подростковом возрасте перед каждым ребенком встает проблема выбора профессии. Задав себе вопрос: «Кем быть?», молодые люди начинаю активный поиск информации о будущей профессии. Осуществляя этот поиск, учащиеся начинают по-новому смотреть на труд своих родителей, на свои собственные увлечения, замечать особенности профессиональной деятельности окружающих их людей. Из всего объема полученной информации формируется профессиональная направленность, благодаря которой вырабатывается уверенность в правильности выбора своего профессионального пути, желание найти свое призвание, нацелить себя и добиться высоких результатов в профессиональной деятельности, расширить кругозор и получить большой объем информации о профессиях

География проекта

г. Ростов-на-Дону

Целевые группы

1. Дети 7-12 лет, имеющие ограниченные возможности здоровья и инвалидность
2. Одиноко проживающие пожилые люди в возрасте 55+, проживающие в г.Ростове-на-Дону
3. Добровольцы в возрасте 18+ , проживающие г. Ростове-на-Дону и Ростовской области