Проекты

Краткое описание

Проект направлен на семьи детей-инвалидов с ментальными расстройствами, подопечных Фонда «Наши Дети», МО ВОРДИ г. Таганрога и детей подопечных ГБУСОН РО «Социальный приют г. Таганрога»).
Дети-инвалиды с ментальными расстройствами являются наиболее незащищенной группой, у них практически отсутствуют контакты с обычными детьми. Они общаются исключительно в кругу семьи, родители их оказываются один на один с бедой и зачастую просто опускают руки. Родители и дети замкнуты друг на друга в ежедневной рутине, не имея возможности разорвать этот круг. Мамы заняты ребенком 24 часа в сутки и 7 дней в неделю.
Вторая группой детей нашего проекта – это воспитанники социального приюта. Дети, лишенные семьи или, по крайней мере, нормальной семьи. Невозможно описать, что они чувствуют. Им кажется, что хуже уже быть не может.
Суть проекта – организация общения двух групп детей - детей-инвалидов с ментальными расстройствами и детей лишенных нормальной семьи под присмотром специалистов. Дети-инвалиды получат общение с обычными, а дети из приюта увидят, что проблемы бывают и более серьезными, чем их проблемы, научаться заботиться о тех кому совсем не сладко и увидят в них не семью, но близких.
А мамы «особенных» детей получат возможность оставить их на несколько часов и заняться наконец своими проблемами.
Наш проект предлагает следующие мероприятия:
• Открытие комнаты дневного пребывания для детей с ментальными особенностями совместно с детьми из приюта, оснащение его необходимым оборудованием.
• Организация занятий с психологом, логопедом, педагогом-дефектологом, музыкальным терапевтом, инструктором по ЛФК
• Организация кадрового резерва из родителей и студентов-волонтеров.
Дети получат возможность общаться между собой, получат навыки социально бытовой ориентации, разовьют самостоятельность.

Их мамы получат возможность несколько часов посвятить своим неотложным делам.

Ожидаемые результаты:
• Посещение комнаты минимум 25 особенными детьми и подопечными приюта, при неоднократном посещении каждым из них.
• Изменение состояния, прогресс детей, отраженный в отзывах родителей или опекунов.
• Улучшение качества жизни семей, связанное с появлением свободного времени у родителей.
Проект «Поможем друг другу. «Особенные» дети и дети подопечные социального приюта» возник не на пустом месте. В одном из проектов фонда сейчас проходит цикл занятий с логопедом, психологом и социальным педагогом. Часть занятий проходит в группе с ребятами из социального приюта. Уже сейчас видны результаты:
1. «Особенные» дети получили товарищей по играм и занятиям, которых у них не было никогда!
2. Дети из социального приюта с большим интересом занимаются с «особенными» детьми, учат их кидать мяч, играть, заниматься с преподавателем, и сами с большим интересом погружаются в этот процесс. Когда родители забирают детей-инвалидов после занятий, их новые друзья просят приводить их еще и еще.
См видео
Это уже результат. Его мы и хотим развить в нашем проекте.

Цель

1. Улучшить качество жизни семей детей-инвалидов с ментальными расстройствами

Задачи

1. Создание комнаты дневного пребывания «особенных» детей под присмотром специалистов и насыщение ее необходимым оборудованием.
2. Формирование общественного мнения о проекте, продвижение информации о проекте и фонде в сети интернет
3. Формирование кадрового резерва из родителей и студентов-психологов.

Обоснование социальной значимости

Проект направлен на родителей (опекунов) детей инвалидов с ментальными нарушениями. Положение их, даже на фоне положения семей инвалидов других групп, тяжелейшее. С этими детьми не будут общаться сверстники, их не просто вывести погулять, сводить в цирк или на концерт. Семья изо дня в день живет в своем мирке по одному и тому же расписанию. Морально – это просто калечит. Зачастую один из родителей просто сбегает из семьи, и мама остается одна. Даже в полной семье отец вынужден работать за двоих чтобы решить все финансовые вопросы, а мама 24 часа в день и 7 дней в неделю, привязанная к ребенку.
«Особенные» дети лишены возможности общаться и играть с другими детьми, а именно в таком общении они перенимают навыки и учатся. Зачастую полчаса общения с обычным ребенком дают возможность, например, использовать стул, чтобы взобраться повыше, понять, что такое самокат и зачем он нужен, как налить воду в стакан. А от взрослых навыки перенимаются хуже. Это реальные примеры из жизни.
Количество таких деток в г. Таганроге идет на сотни, а значит с учетом родителей, бабушек и дедушек, братьев и сестер, счет идет на тысячи.
Проект направлен на семьи детей-инвалидов и инвалидов с ментальными расстройствами, подопечных Благотворительного фонда помощи детям и инвалидам с ментальными расстройствами «Наши Дети», подопечным местного отделения Всероссийской организации родителей детей-инвалидов и инвалидов старше 18 лет с ментальными и иными нарушениями, нуждающимися в представительстве своих интересов (ВОРДИ) г. Таганрога и проходящим реабилитацию инвалидам в сопровождении родственников или опекунов, проходящих реабилитацию в Центре Здоровья г. Таганрог.
Причины существования проблемы:
• Отсутствие организаций, позволяющих оставить своего ребенка у них под квалифицированным присмотром. Специализированных групп в детских садиках слишком мало, они берут не всех и ограниченны возрастом 8 лет. Кроме того, «особенные» дети часто попадают в группу индивидуальных занятий и опять-таки лишены общения со сверстниками.

Вторая группой детей нашего проекта – это воспитанники социального приюта ГБУСОН РО «СП г. Таганрога». Дети, лишенные семьи или, по крайней мере, нормальной семьи. Боль этих детей поймет каждый. Мы хотим дать им возможность стать частью мира «особенного» ребенка, дать теплоту общения и понимания, дать понять им собственную значимость и необходимость.

Предпринимаемые в рамках проекта меры:
• Открытие комнаты дневного пребывания для детей с ментальными и физическими особенностями, оснащение его необходимым оборудование для занятий с «особенными» детьми.
• Организация занятий с психологом, логопедом, педагогом дефектологом музыкальным терапевтом, инструктором по ЛФК
• Организация кадрового резерва из родителей и студентов-волонтеров из числа учащихся Таганрогского института им. А.П. Чехова
• Привлечение к совместным занятиям детей из ГБУСОН РО «СП г. Таганрога».

География проекта

г. Таганрог Ростовской области

Целевые группы

1. Семьи детей-инвалидов с ментальными нарушениями подопечных благотворительного фонда «Наши Дети», МО ВОРДИ г. Таганрога и дети-воспитанники ГБУСОН РО «СП г. Таганрога».