Проекты

Краткое описание

Проект «Южный Почтовый» представляет собой инициативу, направленную на:
-популяризацию научно-технического творчества, высокотехнологичных профессий; - формирование устойчивого интереса к техническим специальностям; - развитие метакомпетенций у детей и молодежи через вовлечение их в просветительские активности, а также образовательно-спортивную среду, формирующую ключевые знания и получение необходимого опыта через сферу беспилотия; -
Создание эффективной модели учебного центра, адаптируемой под разные территории на примере х. Ленина (Аксайский район), в котором высокий уровень концентрации производств (строится завод по выпуску БПЛА); - организация эффективного учебного процесса, основанного на авторских методиках преподавания и применения инновационных педагогических подходов; - подготовка наставников для дальнейшего масштабирования и реализации проекта; - предоставление доступности и возможности качественного дополнительного образования детям, молодежи в возрасте до 35 лет. Ключевым результатом реализации проекта является масштабная популяризация сферы высоких технологий, формирование модели учебного центра и создание квалифицированной команды с уникальными компетенциями.

Цель

1. Цель проекта – масштабная популяризация высокотехнологичных профессий c быстрым погружением в беспилотные технологии с формированием: ключевых компетенций у участников образовательно-спортивных модулей, формирование устойчивого вектора выбора профессий технической направленности участниками проекта, создание эффективной команды и модели образовательно-спортивного центра в отдаленной местности.

Задачи

1. Организация лекций, мастер-классов и фестиваля для ознакомления детей и молодежи с беспилотными технологиями, популяризация инновационного спорта и высокотехнологичных профессий.
2. Формирование компетенций и практических навыков по управлению fpv дронами
3. Подготовка квалифицированных наставников, формирование эффективной модели учебного центра

Обоснование социальной значимости

Россия стремительно набрала обороты укрепления позиций по технологическому суверенитету в Мире. Цифровая экономика становится основой экономического развития не только нашей страны, но и других стран. Успех зависит от наличия высоквалифицированных кадров, которые обладают уникальными метакомпетенциями, способными эффективно использовать новейшие технологии и инновационные подходы, творчески и технически мыслить, генерить новые «продукты» и принимать скоротечные и масштабные вызовы цифрового мира. Перед нами особо остро стоит вопрос раннего гармоничного развития Личности и в области технологий, и в области физического мира. Уже сегодня тысячи мальчишек и девчонок, молодежь по всей стране обратили внимание на совершенно новые высокотехнологичные виды спорта. Ярким примером этому являются Игры Будущего, прошедшие в Казани в 2024 году и собравшие 116 стран участниц. Трансляцию Игр посмотрели более 3,2 млрд человек по всему миру.Проблема заключается в острой нехватке квалифицированных специалистов обладающих мета компетенциями, необходимыми для работы на высокотехнологичных производствах, в том числе по управлению беспилотными летательными аппаратами (дронами) на территории Ростовской области, особенно среди молодого поколения. Это связано с отсутствием достаточного количества образовательных программ и инфраструктурных возможностей для получения необходимых знаний и навыков. Несмотря на высокий спрос на операторов дронов в различных сферах деятельности, таких как природо-охрана, правопорядок, сельское хозяйство, строительство, картография, экология и безопасность, МЧС, уровень подготовки кадров остается низким. Современная молодежь сталкивается с трудностями в выборе профессии, поскольку традиционные образовательные учреждения часто не предлагают актуальных программ обучения. Это ограничивает возможности для профессионального роста и успешной карьеры в инновационных отраслях экономики. В сельских районах ситуация усугубляется еще больше из-за отсутствия доступного образования и развитой инфраструктуры для обучения новым технологиям. Для решения данной проблемы важно развивать научно-техническое творчество детей и молодежи, создавая условия для раннего вовлечения в мир высоких технологий. Это поможет сформировать у молодых людей интерес к инженерии, робототехнике, IT, ИИ и другим смежным областям, связанным с беспилотными технологиями. Такие инициативы позволят не только прививать необходимые навыки, но и формировать устойчивый интерес к науке и технике, что впоследствии станет основой для выбора актуальной профессии. Проект направлен на создание доступной образовательно-спортивной среды. Это включает теоретические и практические занятия, а также помощь в трудоустройстве и развитие сети учебных центров в сельской местности и городах Ростовской области.

География проекта

Ростовская область с привлечением участников из Краснодарского края, Ставропольского края, новых регионов.

Целевые группы

1. Дети от 7 до 13 лет, молодежь от 14 до 35 лет, их родители, проживающие на территориях указанных в п. 4. Высокотехнологичные производства, наставники.