Проекты

Краткое описание

История Великой Отечественной войны и послевоенного труда народа-победителя дала миру немало героев. Почетное место отвела история женщине, для которой фронтом стал тыл, а оружием — лопата, кирка, фреза, вилы и грабли. Свыше 1 млн женщин ковали победу на фронтах ВОВ и порядка 15 млн. - в тылу. Труд донских женщин, их инициативы в военные и послевоенные годы — пример огромного вклада в хозяйство страны и укрепление ее обороноспособности. Из 304 Героев Соцтруда Ростовской области — 57 женщин. Ряд из них удостоены звания в 1940-50-е гг., только в Октябрьском районе — шестеро, в Аксайском — четверо. Тысячи женщин вершили свой «тихий подвиг» без званий. Наш долг — сохранить память о каждой.
Тем более важно решение этой социальной проблемы, если учесть, что в 1990-х-начале 2000-х гг. в России наблюдалось отсутствие справедливой гендерной политики, отводящей достойную роль женщине-труженице. Звание Героя Соцтруда было упразднено, очерки и сюжеты о людях труда исчезли из СМИ. Большинство имен канули в небытие. Выросли поколения, которые понятия не имеют о пласте нашей истории, связанном с ролью женщины в тылу в завоеванной Победе. Заполнение пробела - архиважная задача.
Проект-прецедент «Донские труженицы: от Великой Отечественной до наших дней» разработан АНО "Центр развития СМИ" совместно с Ростовским региональным отделением ООГО «Союз женщин России» в Ростовской области.
Цель проекта: показать жителям Ростовской области, особенно школьникам и студентам, огромное значение женщин-тружениц в истории области и страны, их вклад в Победу в ВОВ и укрепление экономики РФ в условиях новой реальности.
Уникальность проекта: комплексно, расширяя географию, посредством современных цифровых инструментов и «живого» слова масштабно высветить имена известных и малоизвестных донских женщин-тружениц тыла и современниц, которые также управляют комбайном, добывают руду, стоят за станком. В этом — преемственность памяти поколений, традиций и общенациональной гордости.
Мы организуем информационно-просветительскую кампанию, посвященную подвигу донских тружениц, вызывающему чувство гордости, ради сохранения памяти о старшем поколении, как ключа к знаниям, опыту, нравственным ценностям россиян - основам патриотического воспитания детей и молодежи.
Проект реализуем в гибридном формате:
1. Проведем 6 встреч донской молодежи с женщинами-ветеранами труда и представителями Союза женщин России.
2. Организуем передвижную фотовыставку из 25 портретов в пяти городах Ростовской области.
3. Опубликуем серию очерков (25 шт.) и подкастов (25 шт.) в специальном разделе сайта журнала «Российское образование» и в его соцсетях ВКонтакте и Одноклассники. Подкасты дополнительно разместим на стриминговых платформах.
4. С целью популяризации проекта напечатаем памятные мультимедийные открытки (500 шт.) и значки с надписью «Горжусь!» (25 шт.).
5. Проведем итоговую конференцию, на которой дадим оценку работе, проделанной в рамках проекта.

Цель

1. Показать донской молодежи значение женщин-тружениц в истории Ростовской области и страны, их вклад в Победу в Великой Отечественной войне и укрепление экономики России в условиях новой реальности.

Задачи

1. Проведение мероприятий в городах Ростовской области: встреч молодежи с женщинами-ветеранами труда и представителями Союза женщин России, фотовыставок "Донские труженицы: от Великой Отечественной войны до наших дней".
2. Создание и популяризация материалов проекта "Донские труженицы: от Великой Отечественной войны до наших дней".
3. Проведение конференции с представителями экспертного сообщества (историки, преподаватели), общественных организаций, СМИ, целевой аудитории проекта, подведение итогов проекта.

Обоснование социальной значимости

В 2021 г. организаторы фестиваля «Герои большой страны» провели опрос свыше 6 тысяч российских школьников из 65 регионов. И лишь 0,7% смогли ответить, какой подвиг совершила Герой Советского Союза Зоя Космодемьянская, а 23% детей не смогли назвать ни одного героя военных лет (https://clck.ru/3LDrsZ). Тем более, у детей отсутствуют знания о тружениках тыла, о многотысячном отряде женщин-тружениц, в числе которых женщины Дона, и рядовые, и Герои Соцтруда.
Такого же мнения придерживается начальник НИИ военной истории Военной академии Генштаба ВС РФ Иван Басик, отметивший в одном из интервью потерянный интерес детей и молодежи к истории Родины, истории ВОВ (https://clck.ru/3L83FX). Причин слабого знания детьми и молодежью истории войны и послевоенного строительства несколько.
Первое, недостаточное изучение темы в учебниках. Курс истории ВОВ начинается в старших классах и рассчитан на несколько часов. При изучении материала, связанного с ВОВ, часто уделяется внимание, например, роли фронтовиков. Тема тружеников тыла рассматривается в гораздо меньшей степени, вскользь. О женщинах-труженицах, взваливших на свои плечи обеспечение фронта всем необходимым, говорится общими фразами. Лишь разрозненные региональные исследовательские материалы, школьные доклады, помогают познакомиться с темой, но воедино они не собраны как в масштабах страны, так и в масштабах Ростовской области.
Второе, отсутствует наглядность в сохранении памяти о женщинах-труженицах тыла Дона, их имена, в том числе Героев Соцтруда, не увековечены в названиях улиц городов области, их имена не носят школы. Исключение составляет школа в с.Летник Песчанокопского района, которая носит имя Н.В. Переверзевой, Героя Соцтруда, комбайнера колхоза «Путь Ленина». А ведь на Дону 57 женщин — Героев Соцтруда! То же самое можно сказать и о памятниках, увековечивающих тружеников тыла: по пальцам можно перечесть. А донским женщинам — героиням тыла именные памятники практически отсутствуют. Редкое исключение составляют памятники женщинам Миллеровской тракторной бригады и в честь Женщины-труженицы, вдовы и матери солдата ВОВ в с.Песчанокопском.
Третье, дети и молодежь в основном сейчас черпают знания в интернете, им трудно отличить правду от вымысла. Эта проблема была поднята на IV Всероссийском съезде учителей, который состоялся в рамках Всемирного конгресса учителей истории. Как научить «цифровых» детей находить в информационном мусоре проверенные исторические факты? Наша землячка, учитель МБОУ СОШ №4 г. Миллерово Е.Ю. Золотова, участник форума, так ответила на этот вопрос: «Я считаю, что главное привить такую мотивацию, чтобы ребенок мог прикладывать знания к своему жизненному опыту и решать какие-то практические задачи, находя в истории ответы на вопросы, которые выставляет перед маленьким человеком жизнь».
Четвертое, живых очевидцев почти не осталось, встречи с тружениками (труженицами) тыла теперь редкость, некому документально донести правду подрастающему поколению о судьбах участников трудового фронта. Многие документы, письма, фотографии утрачены, энтузиастам приходится собирать их по крупицам.
Пятое, патриотическому воспитанию в России и в Ростовской области, в частности, только в последнее время стало уделяться особое внимание. 1990-е гг. - начало 2000-х годов характеризуются кризисом патриотического, нравственного, духовного воспитания в стране. За минувшие два-три десятилетия сформировался контингент молодежи, во многом воспитанной на культе европейских ценностей, чуждых российскому менталитету.
Актуальность проекта определяется особой значимостью периода ВОВ и послевоенного строительства в истории нашей страны, общества и той ролью, которую сыграла патриотическая помощь женщин фронту и народному хозяйству в укреплении военной, экономической мощи страны и достижении Победы.
Социальная значимость проекта - в углублении представлений детей и молодежи о ВОВ, в осознании того, что труженики тыла — незаменимые герои войны.
Проект способствует расширению их кругозора, формированию информационной культуры, направлен на создание условий для воспитания патриотических чувств у молодежи через интерес к истории малой Родины, через примеры судеб женщин-тружениц тыла, ковавших победу, которыми нужно гордиться. Через взаимодействие с ветеранами и участниками тыла, которые еще живы, и формирование уважительного отношения к ним, а значит, к героическому прошлому Отчизны.
Сохранение исторических уроков для будущих поколений важно сейчас, в условиях новой реальности, в которой живет страна. Изучение роли исторической памяти о ВОВ и ее влияния на современное российское общество, как памяти о победах прошлого, поможет привить детям и молодежи национальное самосознание, сделать их по-государственному сплоченными, гордыми за Россию.
Поэтому крайне важно вовлечь детей и молодежь в изучение истории посредством историй их семей, семей их соседей, односельчан, посредством таких мероприятий, которые нацелена достойно реализовать наша команда, работающая над проектом.

География проекта

Мероприятия проекта будут проводиться в городах Ростовской области: Ростов-на-Дону, Таганрог, Азов, Новочеркасск, Шахты.

Целевые группы

1. Жители Ростовской области, в первую очередь школьники и студенты ссузов и вузов (возраст 10 - 25 лет).