Проекты

Краткое описание

Школа юного экскурсовода это уникальный образовательный проект, созданный для популяризации и укрепления музейного дела в образовательной среде Ростовской области. Важность этой инициативы обусловлена отсутствием специализированных программ для школьников в данной сфере, несмотря на значительный интерес и активное развитие школьных музеев. В 2023 году команда БФ ВЗОР организовала пилотную версию проекта в г. Ростов-на-Дону, в 2024-2025 годах данный проект проект развивается на территории Ростовской области.

Уникальность нового сезона будет заключаться в том, что конкурс будет проведен не после прочтения всех учебных блоков, а во время теоретического блока, что позволит закреплять полученные знания оперативно, шаг за шагом формируя необходимые компетенции. Суть проекта заключается не только в проведении конкурса среди юных экскурсоводов, призванного стимулировать их профессиональное развитие и повышать мотивацию, но и в создании комплексной системы подготовки молодых талантов. Программа предусматривает сочетание теоретического обучения с практическими занятиями, где каждое учебное мероприятие сопровождается конкурсным испытанием. Это позволяет учащимся сразу же закреплять полученные знания и формировать ключевые навыки поэтапно. Учеников будут поддерживать наставники из числа студентов исторических факультетов, а лекции читают высококвалифицированные экскурсоводы и методисты с многолетним опытом работы.

Старшеклассники, участвуя в проекте, осваивают навыки проведения научных исследований, разработки и проведения экскурсий, что существенно повышает качество работы школьных музеев региона. Благодаря соревновательной составляющей проекта молодые участники получают дополнительную мотивацию к совершенствованию своего мастерства. Важным результатом программы станет создание кадрового резерва, который в будущем сможет компенсировать нехватку специалистов в области экскурсионной деятельности в Ростовской области.

На сегодняшний день мы имеем договоренности с ведущими экспертами в области экскурсионной деятельности и установили партнерство с рядом муниципалитетов через личные встречи. Тем не менее, для успешного выполнения всех задач нам необходимы дополнительные ресурсы, включая финансирование подарков для участников и победителей, а также компенсацию труда членов команды, которые активно задействованы в реализации проекта.

Цель

1. Подготовить юных экскурсоводов в количестве 150 человек к проведению экскурсий по школьным музеям Ростовской области в течение 2025-2026 учебного года.

Задачи

1. Информационное освещение проекта
2. Теоретико-практические занятия и мастер-классы для юных экскурсоводов
3. Проведение конкурса юных экскурсоводов

Обоснование социальной значимости

Школьные музеи сегодня становятся важными центрами сохранения и распространения краеведческих знаний, играющими значимую роль в образовательной и культурной жизни регионов. Согласно официальным данным на территории Ростовской области официального зарегистрировано 696 школьных музеев (рhttps://юныйтурист.рф/museums). А количество школьных музеев + школьных уголков уже больше 1000 (выгрузка данных по Ростовской области в разделе 8.1.)Однако, несмотря на значительное количество музеев, ситуация далека от идеальной, так как содержание и развитие музеев представляет собой долговременную работу по управлению, научную и методическую работу, поиск материалов, и,наконец, подбор и обучение экскурсоводов

Результаты выборочного опроса, проведенного нашей командой, показали, что многие школьные музеи сталкиваются с серьезными проблемами. Во-первых, не в каждом музее есть экскурсоводы среди учащихся, и далеко не в каждом музейном пространстве юные экскурсоводы умеют водить экскурсии. Это ведет к снижению общего уровня посещаемости школьных музеев, ухудшению качества экспозиции, падению мотивации у подрастающего поколения. Более того, учителя, обремененные множеством обязанностей, часто не имеют возможности уделять достаточно внимания развитию музейных пространств. Между тем сама целевая аудитория желает становиться профессионалами в музейном деле и многие из них планируют связать свою жизнь с работой в музеях. Проблема, которую решает проект, заключается в отсутствии возможностей профессиональной подготовки у школьников, желающих стать экскурсоводами в своих школьных музеях и заниматься развитием музейных пространств.

Для решения этих проблем наша команда предлагает продолжить реализацию Школы юного экскурсовода, на данный момент в ней обучились 100 человек и на финальной стадии обучения находятся еще 150 человек. При простом математическом подсчете видно, что проект еще не охватил все музейные пространства и всех желающих, в связи с чем должен иметь продолжение. Обучение будет направлено не только на проведение экскурсий, но и на разработку новых маршрутов, а также развитие музейного пространства. Участие в таком проекте даст школьникам возможность не только углубленно изучать краеведение, но и развить важные коммуникативные и организационные навыки, которые смогут помочь и в других сферах деятельности.

Значимость развития школьных музейных пространств была отмечена в Москве. «Школьные музеи — это дело государственного суверенитета. Чем больше ребят будут понимать значимость своих локальных музеев и развивать их у себя в школах, тем сильнее и крепче мы сможем противодействовать различным угрозам и быстро объединяться, чтобы решать новые проблемы и задачи. Отметила руководитель детского центра Музея Победы Елена Слесаренко, партнер молодёжного патриотического форума "Истоки". (Источник:https://schoolvictorymuseum.ru/news/shkolnye-muzei-kak-resurs-sokhraneniya-istoricheskoy-pamyati/)

Кроме текущих трудностей, стоит учитывать и будущие вызовы. Одной из потенциальных проблем является кадровый голод среди специалистов экскурсоводческого профиля в музеях Ростовской области. Согласно открытым источникам (например, https://rostov.postupi.online/professiya/ekskursovod/vuzi/), подготовка кадров осуществляется всего пятью учреждениями высшего образования. Несмотря на наличие 278 мест для поступления, лишь 60 из них являются бюджетными, что составляет всего 21,6% от общего числа. Таким образом, проект "Школа юного экскурсовода" может сыграть важную роль в выявлении и подготовке талантливых школьников, увлечённых профессией экскурсовода, что в перспективе увеличит шансы на успешное поступление в местные вузы на бюджетные места.

Создание такой программы не только поддержит развитие школьных музеев, но и создаст благоприятные условия для воспитания будущих профессионалов в сфере культуры и краеведения.

География проекта

Ростовская область

Целевые группы

1. Школьники Ростовской области 8-10 класс, заинтересованные в развитии школьных музеев и готовые примерить на себя роль экскурсовода.