Проекты

Краткое описание

Инклюзивная мастерская «Добро рядом» - это уникальная и не имеющая аналогов в Аксайском районе площадка, которая совмещает в себе функции инклюзивной творческой мастерской и центра по развитию профессиональных навыков. Главная цель - комплексно преодолеть отчуждённость от социума и слабую вовлечённость в трудовую деятельность среди юношей и девушек с ОВЗ и/или инвалидностью или сиротским опытом. В основе проекта лежит принцип развития трудоустройства с постоянным сопровождением. Это значит, что каждый включённый в программу не просто осваивает теорию, а под руководством наставников поэтапно вливается в рабочую атмосферу и освоит необходимые навыки. Проект охватывает все стадии адаптации: начиная с начальной профориентации и моральной настройки, затем практических занятий в студиях, стажировки на реальных предприятиях и заканчивая привыканием к коллективу.
В рамках проекта организованы 3 ключевых направления: профессиональная подготовка, овладение цифровыми специальностями и ремёслами в мастерских в понятной адаптивной форме; всестороннее сопровождение: психологи и кураторы работают не только с самими участниками, но и с их родными, создавая тем самым благоприятную атмосферу дома; выстраивание связей с предпринимателями, разъяснительная работа с будущими нанимателями с целью разрушить стереотипы и адаптировать рабочие места для приёма особых сотрудников.
Для Аксайского района эта инициатива обладает ключевым значением. Поскольку в регионе отсутствуют подобные практики и специально оборудованные инклюзивные пространства, «Добро рядом» станет единственным местом, где дети и молодые люди (от 10 до 35 лет) с ОВЗ и/или инвалидностью смогут получить настоящий шанс на финансовую самостоятельность и полноценную жизнь в обществе. Проект меняет статус участника с «того, кто получает помощь» на «активного профессионала», выстраивая работающую систему включения в деятельность. Мы окажем поддержку на этом пути минимум 30 участникам, распределив их по возрастным категориям. В мастерской они научаться работать в команде, договариваться и соблюдать правила, станут более самостоятельными. А главное, выйдут из своего замкнутого пространства из дома. Мы разработаем собственный узнаваемый стиль, создадим свечи, мыло, керамические изделия, украшения ручной работы, брендированное футболки, кружки, сумки, ежедневники и др. Мы обладаем уникальным навыком изготовлять изделия из фарфора (материал как пластилин, идеален для людей
с ОВЗ) и передадим его участникам проекта. Молодые люди приобретут первый предпринимательский опыт и повысят свою финансовую грамотность. В результате в Аксае появится действующая модель работы с особыми ребятами и их семьями «обучение – практика – трудоустройство». Мы гарантируем бережное и плавное погружение в рабочий процесс. В процессе реализации проекта будет создан символа города Аксай, коллекция авторских украшений, проведены выставки и показ мод. Дети создадут украшения и подарят их мамам особенных детей нашего района.

Цель

1. Содействие в развитие критически важных навыков и помощь в трудоустройстве лиц с ОВЗ и/или инвалидностью через создание инклюзивной мастерской и комплексную программу сопровождаемого трудоустройства в г. Аксае, включающую профессиональную ориентацию, обучение, стажировку в мастерской и адаптацию в коллективе.

Задачи

1. Провести информационную кампанию о проекте для привлечения партнеров, волонтеров, которые готовы деятельно принять участие в проекте
2. Создание инклюзивной мастерской как части системы поэтапной подготовки и долгосрочного кураторства детей, молодых людей с инвалидностью на пути к занятости, и развития критических навыков для полноценного вхождения в социальную и трудовую жизнь.
3. Выстраивание методической и консультационной помощи компаниям-партнерам для минимизации рисков и упрощения процесса найма сотрудников из числа молодых людей с инвалидностью или ОВЗ в возрасте 15-35 лет.
4. Повысить уровень осведомленности родителей, социальных партнеров, специалистов по подбору и адаптации, руководителей и наставников на рабочем месте в области сопровождаемого трудоустройства

Обоснование социальной значимости

Данный проект нацелен на помощь детей и молодых взрослых с ОВЗ и/или инвалидностью (возрастная группа 10–35 лет). Именно в этом возрасте труднее всего без специально организованной поддержки самостоятельно проработать ключевые жизненные компетенции и органично войти в социум. Для города Аксая имеет большое социальное значение, поскольку станет уникальным и первым на этой территории. Он призван сыграть для участников и их родственников роль надёжного перехода к полноценной включённости в жизнь общества. Численность населения Аксая составляет 46 018 человек (источник: https://clck.ru/3SXSRW). Если исходить из возрастной структуры, доля детей и молодёжи от 10 до 35 лет колеблется в пределах 42–47% от всех жителей, что даёт примерно 15 400 человек. Согласно общероссийским данным, среди возрастной когорты 15–35 лет доля людей с инвалидностью находится на уровне 1,5–2%. Расчётным путём получается, что в Аксае насчитывается порядка 250–260 молодых людей с инвалидностью в возрасте 10–35 лет. Из них, по экспертным оценкам, от 30 до 40% способны и готовы работать при условии создания особых условий или внедрения системы наставничества. На территории Аксайского района 25 лет работает региональное ГКУСО РО "Большелогский центр помощи детям", а Аксайский район территориально прикреплен к ГКОУ РО Новочеркасской школе-интернату №1. Для Аксая и близлежащих территорий района ежегодная потребность в первичной адаптации на рабочем месте охватывает группу из 30–50 человек ежегодно. Основная проблема для выпускников — отсутствие социального опыта и так называемых «гибких навыков». Без помощи куратора такие молодые люди часто не выдерживают трудового ритма, сталкиваются с трудностями общения в коллективе и уходят с работы в первые месяцы. Опираясь на данные Росстата по разделу «Труд и занятость инвалидов» за 2011–2025 гг. (https://www.rosstat.gov.ru/folder/13964) и показатели статистических таблиц (https://clck.ru/3SXRbZ), анализ удовлетворённости и соответствия квалификации показывает: значительная часть работающих инвалидов задействована на низкоквалифицированных должностях, не соответствующих их образованию (диплом вуза или колледжа); оценки условий труда часто зависят от доступности рабочего места и гибкости графика. Люди с инвалидностью в возрасте от 15 до 35 лет нередко ставят стабильность и соцпакет выше уровня зарплаты. Данные опросов (блоки 4.18–4.23) позволяют выделить причины сложностей при поиске работы и трудоустройстве: для многих работа служит способом социальной интеграции, а отказы чаще всего связаны с неспособностью работодателя создать необходимые условия труда или обеспечить транспортную доступность предприятия.
Наблюдается серьёзный разрыв между высоким желанием работать (значительная доля инвалидов готова сменить профессиональную траекторию, особенно в сторону цифровых специальностей, допускающих удалёнку) и низкой доступностью обучения — реальная возможность переквалификации часто ограничена отсутствием адаптированных образовательных программ и инфраструктуры в регионах. В Аксае и Аксайском районе практика трудоустройства с наставническим сопровождением обладает огромной социальной значимостью и высокой востребованностью, что подтверждается письмом от Администрации Аксайского района. Кроме того, инициатива полностью соответствует Постановлениям Правительства Ростовской области (https://clck.ru/3SXSzn, https://clck.ru/3SXT2Y, https://clck.ru/3SXT4u), а также Распоряжению Правительства РФ от 2 сентября 2024 г. № 2401-р (https://clck.ru/3SXT8E) и Концепции по повышению уровня занятости инвалидов в РФ на период до 2030 года. Вопрос актуальности трудоустройства держит на контроле В.В. Путин. Приводим цитату от 1 июня 2025 года (https://www.kommersant.ru/doc/7853392): «необходимо проанализировать работу центров занятости и работодателей по поддержке людей с инвалидностью при трудоустройстве и адаптации на новом месте. Кроме того, должны быть представлены предложения по повышению эффективности мер, направленных на трудоустройство инвалидов, в том числе по их закреплению на рабочих местах».
Проект также окажет помощь семьям, воспитывающим людей с инвалидностью. Близкие и опекуны тех, кто столкнулся с неудачами при поиске работы и потерял внутренний стимул, увидят реальные примеры успешной самореализации — это даст им новые ориентиры и веру в возможность социализации их родственников. Проект актуален также для родителей, чьи дети учатся на домашнем обучении, им жизненно важно получить опыт постоянного социального взаимодействия, общения с другими детьми и взрослыми, умения следовать правилам и работать в команде. Семья и дети выйдут из дома и получат системный опыт общения. Это положительно скажется и на родителях, восполнит необходимый внутренний ресурс. Внедрение проекта поможет создать работающую схему наставничества при трудоустройстве и выстроить прочные связи с работодателями. А инклюзивная мастерская позволит развивать необходимые навыки с 10 лет, повышать их самостоятельности и веру в себя.

География проекта

Аксай, Аксайский район, Большелогское сельское поселение Ростовской области

Целевые группы

1. Дети с ОВЗ в возрасте от 10 до 14 лет, проживающие на территории Аксайского района Ростовской области, нуждающиеся в развитии ключевых навыков через практику и творческое взаимодействие.
2. Молодые люди от 15 до 35 лет, проживающие на территории Ростовской области, имеющие инвалидность или особенности здоровья и не имеющие опыта работы на открытом рынке труда.
3. Семьи и опекуны подростков и молодых людей с инвалидностью в возрасте 10-35 лет, которые хотят помочь своему ребёнку развить необходимые умения и навыки, испытывающие тревогу за его будущее.