Проекты

Краткое описание

Одно из самых важных решений, которые человек принимает в своей жизни – это выбор профессии и карьерного пути, который определит качества всей дальнейшей жизни. Очень часто подобный выбор совершается без должного обдумывания, на уровне интуиции или сиюминутных желаний и увлечений. Согласно опросам, проведенным среди подростков, основными помощниками в решении проблемы профессиональной ориентации становятся желания окружающих (например, друзей или родителей), настроение или впечатления от недавно увиденной профессии без осознания всех предъявляемых ею требований и слабым представлением о специальности в целом.
Проблема профориентации является общественной, так как именно от нее зависит состояние общества, развитие рынка труда, занятость населения, возможность выявления талантов и направление их в наиболее подходящие сферы деятельности.
Сегодня для подростка важно как можно раньше найти то, к чему есть предрасположенность, и начать развивать навыки для будущей профессиональной деятельности, выбирать предметы для углубленного изучения или курсы. Тогда шансы, что карьера будет успешной и не придется жалеть о своем выборе, сильно повышаются.
Проект "Профессионалы" нацелен на то, чтобы создать все необходимых условия для подростков и молодежи, которые позволят повысить их мотивацию к дальнейшему обучению и развитию гибких и профессиональных навыков, необходимых для профессиональной реализации. Эксперты-представители разных профессий, предприятий и организаций на примерах из своей жизни в дружеской атмосфере смогут рассказать подросткам обо всех достоинствах профессии и трудностях, с которыми сталкиваются профессионалы. Эксперты расскажут, какие профессии сегодня развиваются, а какие в скором времени будут автоматизированы.
Такие встречи позволят подросткам найти методы и технологии для своего развития.
Основными задачами проекта мы видим помощь подростку в формировании важных компетенций, таких как дисциплинированность, коммуникативность, адаптивность, осознанность, ответственность. Подростков необходимо информировать об интересных и востребованных профессиях, рассказывать обо всех возможностях, которые предоставляются молодому поколению.
По итогу, подростки получат знания и навыки для формирования своих профессиональных целей, научатся анализировать свои способности и образовательный потенциал применительно к выбору профессии, сформулируют отношение к профессиональной деятельности как к возможности участия в решении личных, общественных, государственных и общенациональных вопросов. В процессе реализации проекта у подростков повысится интерес к рабочим профессиям, познавательной активности, теоретические знания о профессиях.

Цель

1. Создать условия для повышения мотивации подростков и молодых людей к обучению, развитию ключевых компетенций и навыков для будущей профессиональной карьеры, личностному росту и самореализации, развитию у обучающихся гражданско-патриотического воспитания, чувства сопричастности и ответственного отношения к своему делу

Задачи

1. Подготовка к реализации проекта "Профессионалы"
2. Информировать о реализации проекта заинтересованные лица: учебные заведения, органы власти, СМИ, партнеров
3. Помочь определиться подростку с выбором профессии и сформировать важные компетенции, такие как дисциплинированность, коммуникативность, адаптивность, осознанность, ответственности
4. Информирование подростков для облегчения выбора профессиональной деятельности
5. Провести входное и выходное исследование по реализации проекта

Обоснование социальной значимости

Перед подростками всегда остро стоял выбор будущей профессии: кого-то направляли родители, кто-то шел учиться в ссуз или вуз «за компанию», у кого-то не получилось набрать соответствующий балл для поступления в определенный вуз, - причины могут быть разные. Но причинно-следственные связи не отменяют факта, что профессиональная профориентационная работа с подростками необходима для будущего становления обучающегося как профессионального работника, который трезво оценивает свои навыки и знания, предрасположенность к той или иной сфере деятельности.
Согласно проведенному опросу компанией Maximum Education (резидент «Сколково») (https://news.rambler.ru/sociology/48505496/?utm_content=news_media&utm_medium=read_more&utm_source=copylink), 42% учащихся в 11-м классе не определились с профессией и не знают, кем хотят стать. 30% отмечают, что уже выбрали свое призвание. 28% подростков считают, что планировать в текущей ситуации не стоит.
Минпросвещения РФ и Фонд Гуманитарных проектов провели исследование профориентации подростков в России в 2023 году. В исследовании участвовали школьники с 6-11 классы, которые проживали в разных населенных пунктах. Помимо анкетирования, были проведены беседы. По уровню определенности относительно дальнейшего образования и профессии (выборка 24 000 чел.): ⅓ – определились с выбором будущей профессии; ⅓ – определились, но у них есть вопросы и сомнения; 16-21%, в зависимости от возраста, – отмечают, что у них определенности нет совсем или скорее нет.
Опрос показал, что учащиеся в количестве 32% хотят узнавать информацию о профессиях из взаимодействия с профессионалами и работодателями. Предпочитают мастер-классы, разговоры с представителями профессии, экскурсии на место работы, стажировки и практики; 25% – в интернете, включая социальные сети и материалы блогеров; 24% – курсы, занятия, уроки и другие формы обучения в образовательных организациях.
Проведенный опрос в социальной сети МОО "Работающая молодежь Юга" о формате получения информации о профессии, показал, что 62% респондентов хотят получать информацию из очных встреч с Экспертами.

География проекта

Ростовская область (Ростов-на-Дону, Азов, Аксай, Батайск, Таганрог, Волгодонск, Каменск-Шахтинский, Новочеркасск, Сальск, Шахты и т.д)

Целевые группы

1. Учащиеся образовательных учреждений в возрасте от 14 до 18 лет