Проекты

Краткое описание

Проект направлен на поддержку 42 семей, воспитывающих детей с инвалидностью\ОВЗ. Одна из важнейших проблем детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)–это недостаточное физическое развитие и отсутствие социальной адаптации. Трудности коммуникации, неуверенность, а также проблемы, связанные с принятием инвалидности у ребенка, отмечаются как у семей, воспитывающих детей с инвалидность\ОВЗ, так и у самих детей.Секции адаптивной физической культуры видят своей целью создание пространства для развития адаптивной физической культуры, популяризацию социального адаптивного спорта для детей и молодежи, имеющих ментальные и неврологические нарушения.
Проект охватывает более 185 человек (Участники секций 42 человека, родители участников 42, специалисты 1, участники парада 100)
Проектом предусмотрены занятия в малых группах (4 интенсива, 32 ребенка), подростковой группе в течение года - 10 человек.
Предусматривается по 8 детей в каждом потоке, группы разделены на младшую и старшую по возрасту. Один поток идет 2 месяца, планируется 18 тренировок в один поток, по 2 тренировки в неделю для каждой группы, всего за время проекта планируется тренировки для 32 детей +10 подростков.
Опыт по организации секции по АФК в 2022-2025 гг. показал, что занятия АФК востребованы, родители отмечают прогресс в коммуникации и физические изменения.
Результатом проекта ожидается улучшение детско-родительских отношений, социализация и реабилитация детей с ОВЗ, содействие получению услуг по адаптивной физической культуре и сенсорной интеграции, доступу к адаптивным видам спорта и активному проведению досуга. Проект будет способствовать обогащению социокультурной жизни семей, воспитывающих детей с инвалидностью.
По окончанию проекта все участники получают тематические медали и приглашаются для участия в ежегодном параде спортсменов.
Для укрепления физического здоровья детей, приобщения к физической культуре в каждом потоке подбираются спортивные занятия с учетом физических и интеллектуальных возможностей с нарастающей эффективностью для улучшения физической, технической, тактической, волевой, теоретической подготовки, на формирование основных движений в ходьбе, беге, метании, прыжках, лазании, упражнениях с предметами.
Апробация секции АФК показала востребованность, результативность, отмечаются прогрессивные результаты у спортсменов.
Мы уделяем большое внимание развитию родительского сообщества. Мы видим своей целью не только развитие адаптивного спорта для детей, а вовлечение именно семей в социальное движение – социальный спорт.
Все мероприятия проводятся безвозмездно для участников.). Общая экономия средств для 42 семей – участников проекта составляет 2 500 000руб

Цель

1. Создание пространства для развитие адаптивной физической культуры, популяризация социального адаптивного спорта для детей и молодежи, имеющих ментальные и неврологические нарушения , путем вовлечения детей и молодежи, членов их семей в мероприятия проекта

Задачи

1. Расширение потока участников секции адаптивной физической культуры, создание резерва участников секций по адаптивному спорту
2. Улучшение детско-родительских отношений, профилактика жестокого обращения с детьми
3. Привлечение внимания общественности к проблемам и успехам секции АФК и адаптивного спорта
4. Укрепление физического здоровья детей и молодежи, вовлечение в адаптивный спорт и приобщение к физической культуре
5. Распространение знаний по организации спортивных занятий с использованием спортивного инвентаря, повышение компетентности родителей и специалистов
6. Создание благоприятного психологического климата в семьях, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, в т.ч. ментальными нарушениями

Обоснование социальной значимости

Здоровье людей – показатель здоровья всей нации и одна из важнейших характеристик социально-экономического, морального и культурного развития общества в целом. Конституция РФ предусматривает, что детство и материнство находятся под особой защитой государства. Сегодня решение вопросов по поддержке семей с детьми становится основным вектором социального развития. В Ростовской области по статистическим данным 14800 детей –инвалидов и 14219 детей с ограниченными возможностями. В связи с этим , процесс социализации детей с ОВЗ, организации доступной среды, реабилитации и помощи родителям носит актуальный характер в нашем регионе. Значительная часть людей с аутизмом и ментальными нарушениями (от 25 до 50%) имеют сопутствующие нарушения - задержка психического и психо-речевого развития, эпилепсия, тревожность, умственная отсталость, расстройства моторики и координации. Около 80% детей с аутизмом имеют инвалидность.
В связи с этим , процесс социализации, организации доступной среды, реабилитации и абилитации, носит актуальный характер в нашем регионе. Правительство области показывает, что люди с ОВЗ все больше вовлечены в адаптивный спорт. Но финансирование чаще направлено на параолимпийские направления, а мы заявляем развитие СОЦИАЛЬНОГО спорта, но не исключаем подготовку спортивных кадров для олимпийских достижений. https://www.donland.ru/report-speech/307/
По данным социологических исследований, отмечается очень высокая потребность детей-инвалидов в социальной помощи (98%) и в психологической помощи (97%). Существует также необходимость психологической и педагогической помощи родителям.
Аналогов нашей секции в городе нет , несмотря на развитую систему спортивных школ и секций. Мы надеемся, что наш пример и опыт позволит внедрить в существующую систему адаптивные спортивные секции по АФК для детей с ментальными и неврологическими нарушениями (Подробные результаты опроса приложены дополнительно)
В течение 2022-2025 годах АНО "Спорт для всех" запустило в работу секции по АФК, адаптивному баскетболу, волейболу, тхеквондо. Занятия в секциях для детей проводятся бесплатно. Состав наших спортсменов особенный, это в большинстве дети с аутизмом или расстройством аутентического спектра, умственной отсталостью, задержкой психической развития и органическим поражением ЦНС, неврологическими нарушениями.
Адаптивная физкультура является инструментом социализации личности, а также средством координации нарушенных движений. Успех работы зависит от осознанности моторного обучения. Например, детям с аутизмом сложно выполнять движения согласно речевым инструкциям, потому что не может подчинить свои движения каким-либо своим командам. Адаптивная физкультура развивает навыки адаптации ребенка с аутизмом к жизни в обществе через его социализацию.Занятия адаптивной физической культурой для детей с расстройствами аутистического спектра особенно важны, так как они способствуют снятию эмоционального напряжения, развивают имитационные способности, навыки произвольной организации движений, помогают не только физически развить ребенка с РАС, но также и развивают коммуникативные навыки, навыки взаимодействия в коллективе.
Адаптивная физическая культура – это вид физической культуры, которая, с одной стороны, адаптирована для людей с ОВЗ (с двигательными, ментальными расстройствами и пр.), а, с другой стороны, она увеличивает возможность адаптации людей с отклонениями в здоровье к жизни в обществе.
За счет развития мышечной и сенсорных систем улучшается самоконтроль и управление своим телом, что положительно сказывается на освоении социально-бытовых навыков и самостоятельности.
Благодаря занятиям в группе, взаимодействию с тренером и сверстниками улучшаются навыки коммуникации и социализации.
Также на тренировках отрабатываются навыки самообслуживания, умения выражать просьбы, следовать инструкциям, умение ждать своей очереди и команды тренера.
Программа курса адаптивной физической культуры :
- Коррекционно-развивающие, предназначенные для развития и коррекции физических качеств, координационных способностей, движений и пр. с помощью физических упражнений.
- Оздоровительные, направленные на коррекцию осанки, плоскостопия, профилактику соматических заболеваний; для укрепления сердечно-сосудистой и дыхательной систем.
- Спортивные, предназначенные для совершенствования физической, технической, тактической, психической, волевой, теоретической подготовки.
Инновационность проекта мы отмечаем в использовании современных технологий и создании площадки для обмена опытом со специалистами в сфере адаптивной физкультуры из области и общеобразовательными, социальными учреждениями.
Использование современных технологий ( Xlight Когнитивный тренажер нового поколения для развития реакции и скорости движения и Xball), сенсорного тренажера «жидкий пол» позволяет создать уникальную программу курса по АФК.

География проекта

Ростов-на-Дону и города Ростовской области- Шахты, Миллерово

Целевые группы

1. - дети и молодежь от 5 до 16 лет, имеющие ментальные и неврологические нарушения
2. - родители и члены семей, воспитывающих детей, имеющих ментальные и неврологические нарушения
3. -волонтеры