Проекты

Краткое описание

Фонд «Наши Дети» создан для помощь инвалидам с ментальными нарушениями. Наши подопечные идут по своему пути развития. Этот путь, без помощи специалистов – психологов и логопедов, ведет в тупик. Значительная часть наших подопечных не может разговаривать!!! Либо говорит на «своем» непонятном языке. Таким образом проблемы наших детей усугубляется, а их и так немало. Достаточно упомянуть проблему одиночества, ведь с инвалидом-ментальщиком обычные дети стараются не общаться. Общение с окружающими – это важнейшее условие развития и наши подопечные его лишены.
Помочь в этой ситуации может только постоянная многолетняя(!) работа со специалистами. Это психологи различного профиля, логопеды, нейропсихологи. Без них проблему коммуникации не решить.
Степень проблем подопечных широка - от слабой разборчивости речи, до значительного отставания развития интеллекта, поэтому задачи специалистов различны:
• Запуск речи для тех, кто не говорит
• Улучшение разборчивости речи
• Обучение невербальным способам общения тех, кто не сможет говорить
• В самых тяжелых случаях – расшевелить сознание ребенка.

Однако, процесс этот длительный. Самостоятельно оплачивать курсы занятий большей части родителей не по силам. БФ «Наши Дети» видит свою задачу в организации регулярных реабилитационных мероприятий и занятий с психологами. Для этих целей фондом реализованы три многомесячные программы, одна из них действует уже 3 года.
В своей деятельности мы опирались на помощь специализированных организаций. Но в последнее время стоимость услуг логопедов растет. Стоимость услуг в организации растет еще более быстрыми темпами (затраты организации, система налогообложения). Мы видим выход в подборе специалистов, работающих самостоятельно.
Суть проекта:
В программе «Нужны специалисты» мы организуем продолжительные курсы развивающих коммуникацию занятий, подходящих конкретному подопечному: психологи, логопеды, нейропсихологи, специалист по невербальному общению.
Путем ряда подходов (см. презентацию) мы выбрал 9 специалистов, уже зарекомендовавших себя. Они проведут 22 курса занятий по 40 часов для наших подопечных
Один из преподавателей с нашей помощью пройдет курс переподготовки на психолога невербального общения и будет вести занятия по этому направлению. Это очень важная специальность для тех наших детей, кто возможно не сможет заговорить.
Наиболее зарекомендовавшие себя специалисты будут рекомендованы всем родителям наших подопечных для продолжения занятий самостоятельно или с помощью фонда.
В проект будут приглашены 22 подопечный. Девять преподавателей проведут 880 часов занятий в течение 8 месяцев. Каждому из подопечных будет подобран специалист по его «профилю». По итогам занятий мы надеемся увидеть качественные изменения в состоянии наших подопечных.
По опыту наших проектов известно, что 40 часов занятий – это не решений всех проблем. Но, изменения к лучшему произойдут у всех. И это коснется не только подопечных, но и всех членов их семей. Это важно!

Цель

1. Улучшение уровня развития и способностей к коммуникации детей и молодых инвалидов с ментальными нарушениями

Задачи

1. Проведение абилитациии для детей с ментальными нарушениями
2. Отбор преподавателей, для дальнейшего сотрудничества. Формирование базы данных о преподавателях для распространения заинтересованным лицам
3. Информирование общественности о проекте

Обоснование социальной значимости

По данным Росстата на 1 января 2023 года в Ростовской области проживает 14416 детей-инвалидов. Детей с ментальными расстройствами, нарушениями нервной системы и костно-мышечными нарушениями составляют 52,8%. от общего числа. Работа БФ «Наши Дети» направлена на семьи с детьми с ментальными заболеваниями в г. Таганроге, подопечных фонда и Местного отделения Всероссийской организации детей инвалидов. Всего 90 семей. С учетом членов семей, речь идет о сотнях людей.
Дети с ментальными нарушениями испытывают трудности с коммуникацией ввиду врожденных особенностей и не могут копировать поведение других детей в связи с отсутствием контактов с обычными детьми. Помочь могут только специалисты! Их задачи:
• Запуск речи для тех, кто не говорит
• Улучшение разборчивости речи
• Обучение невербальным способам общения тех, кто не сможет говорить
• В самых тяжелых случаях – расшевелить сознание ребенка. В нашей практике такой случай уже был, у подопечного в 7 лет «проснулось» сознание, и он стал развиваться.

Выдержка из клинической рекомендации Минздрава России, разработчик - Ассоциация психиатров и психологов за научно-обоснованную практику и Союза педиатров России: «Рекомендуется комплексная программа вмешательства, основанная на принципах прикладного анализа поведения - раннее интенсивное поведенческое вмешательство (early intensive behavioral intervention, EIBI) для развития когнитивных способностей (вербальный и невербальный IQ), речевых навыков (экспрессивных и рецептивных) и адаптивного поведения (включая социальные навыки, навыки коммуникации и жизненные навыки) у детей…»
Необходимость проекта подтверждается данными опроса родителей наших подопечных:
Опрос проводился среди малоимущих семей наших подопечных (51 семья), согласились пройти 40 (79%) родителей подопечных . Из них на вопрос «Требуются ли Вашему ребенку занятия с психологами и логопедами?» ответили «ДА» 40 человек (100%). На вопрос «Есть ли у Вас материальная возможность постоянно оплачивать эти занятия?». Ответили «Нет» 40 человек ( 100%). Из них отметили, что частично оплачивают самостоятельно всего 5 человек (12,5%).

География проекта

г. Таганрог Ростовской обл.

Целевые группы

1. Дети и молодые людьми до 18 лет с задержкой психо-речевого развития в г. Таганроге Ростовской области