Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание мастерской для повышения самооценки и улучшения психоэмоционального состояния инвалидов с ментальными нарушениями через творчество и общественное признание, как часть системы занятий в творческих мастерских с психолого-педагогическим сопровождением в АНО «Финист» г. Шахты.
Целевая группа — 20 инвалидов старше 18 лет с ментальными нарушениями - благополучатели АНО «Финист» в г. Шахты (Ростовская область).
В г. Шахты отсутствует инфраструктура по абилитации и социализации инвалидов с ментальными нарушениями. По данным ДТСР Администрации г. Шахты на 01.01.2026, в городе 500 семей с такими инвалидами, а АНО «Финист» — единственная организация, оказывающая им поддержку.
Участники имеют дефицит творческих навыков, низкий уровень воображения и критическое снижение когнитивных функций: концентрация внимания (d160) — 4,0 балла, принятие решений (d220) — 4,0, использование знаний (d130) — 3,9, память (d163) — 3,9 (по системе МКФ). Все это, а также отсутствие площадок для демонстрации работ ведёт к заниженной самооценке и изоляции.
Идея проекта (срок реализации — 9 месяцев) — организовать мастерскую, где участники освоят технологию печати авторских рисунков на текстиле (принтер по ткани, термопресс), как часть системы обучения работы по модулям в творческих мастерских АНО «Финист» с психолого‑педагогическим сопровождением. Творчество станет инструментом развития мелкой моторики (d440, d445 МКФ), дизайнерских навыков (d130, d155, d179 МКФ), концентрации внимания (d160 МКФ), памяти (d163 МКФ), коммуникации (d310, d330, d350, d355 МКФ) и повышения самооценки.
Содержание проекта: закупка оборудования (принтер, термопресс, расходные материалы), обустройство мастерской, разработка трёх модулей обучения (начальный, основной, продвинутый), проведение 956 занятий в творческих мастерских, 468 занятий по психолого-педагогическому сопровождению, создание авторских изделий (не менее 5 на участника), организация 1 онлайн‑ и 3 публичных выставок, информационное продвижение в соцсетях и СМИ.
Ожидаемые результаты:
70 % участников научатся создавать композиции без шаблонов;
средний балл по МКФ для участников проекта понизится на 0,5–1,0 (с 3,8 до 3,0–3,3);
самооценка вырастет до 6–7 из 10 баллов (по методике «Лесенка»);
тревожность снизится на 30 % (тест Люшера, выбор карточек позитивных цветов);
число благополучателей АНО «Финист» увеличится на 10 человек;
будет заключено 2 договора с предприятиями на спонсорскую помощь;
не менее 80 % изделий будут использованы в быту;
рост информированности жителей г. Шахты о возможностях людей с ментальными нарушениями путем проведения 1 онлайн- и 4 публичных выставок и не менее 9 публикаций в СМИ о ходе проекта.
Социальная значимость: проект создаст площадку для абилитации и самореализации, поможет преодолеть изоляцию, целенаправленно разовьёт навыки для адаптации, сформирует позитивную самооценку и повысит информированность общества о возможностях людей с ментальными нарушениями.

Цель

1. Повысить уровень самооценки и улучшить эмоциональное состояние инвалидов с ментальными нарушениями старше 18 лет в г. Шахты через творческую деятельность в мастерской по созданию уникальных авторских принтов на текстильных изделиях «Финист-Принт», как части системы обучения в творческих мастерских с психолого-педагогическим сопровождением в АНО «Финист».

Задачи

1. Организовать материально‑техническую базу работы мастерской «Финист‑Принт», разработать графики и программы по модулям обучения с психолого‑педагогическим сопровождением инвалидов с ментальными нарушениями (начальный, основной, продвинутый)
2. Провести занятия по программе «Начальный модуль обучения в творческих мастерских с психолого-педагогическим сопровождением» с демонстрацией на мини-выставке полученных навыков печати, самостоятельно созданных благополучателями фигур и простых форм на ткани
3. Провести занятия по программе «Основной модуль обучения в творческих мастерских с психолого-педагогическим сопровождением» с демонстрацией на виртуальной выставке и выставке-дефиле навыков печати, самостоятельно созданных благополучателями элементарных композиций из форм, линий и цветовых пятен
4. Провести занятия по программе «Продвинутый модуль обучения в творческих мастерских с психолого-педагогическим сопровождением» с демонстрацией на итоговой выставке‑фестивале навыков печати, самостоятельно созданных благополучателями композиций и коллажей из геометрических фигур и цветовых пятен

Обоснование социальной значимости

По данным Департамента труда и социального развития Администрации г. Шахты, на 01.01.2026 г. в городе насчитывается более 500 семей, воспитывающих инвалидов с ментальными нарушениями. В рамках проекта планируется охватить 20 человек.
Суть проблемы — заниженная самооценка и эмоциональная нестабильность из‑за социальной изоляции и отсутствия признания достижений. Целевую группу не устраивают: результаты труда, остающиеся «внутри» семьи или АНО «Финист» без публичного одобрения; мало ситуаций успеха, снижающих мотивацию к развитию; нехватка адаптированных творческих проектов для самореализации.
Причины существования проблемы:
1. Инфраструктурные ограничения: дефицит специализированных организаций — в г. Шахты только одна организация для целевой группы — АНО «Финист»; отсутствие площадок и платформ для публичной демонстрации творческих работ (выставок, продаж, презентаций), в т. ч. для практического применения творчества — например, нанесения рисунков на одежду и сувениры.
2. Программно‑возрастные барьеры: прекращение детских реабилитационных программ после достижения 18 лет (программный разрыв); дефицит адаптированных программ творческой реабилитации с элементами публичной демонстрации результатов творчества.
3. Дефицит творческих навыков и когнитивных способностей: рисуют только по готовым шаблонам, не ориентируясь в геометрических формах и линиях; не умеют создавать композиции и работать с цветовыми пятнами; отсутствует воображение и абстрактное мышление.
4. Социально‑культурные барьеры и семейные факторы: социальная стигматизация — работы людей с ментальными нарушениями не воспринимаются обществом как полноценные произведения искусства; гиперопека или изоляция в семье, ограничивающая возможности социализации и самореализации; замкнутость результатов творчества в рамках семейного круга или организации (без выхода на широкую аудиторию), что лишает людей признания и мотивации к развитию.
Последствия: социальная изоляция, одиночество, рост тревожности, снижение мотивации к развитию, заниженная самооценка.
Результаты собственных исследований АНО «Финист» (2026):
специалисты АНО «Финист» указывают на то, что работа в творческих мастерских возможна для благополучателей только по заранее заготовленным шаблонам или образцам, самостоятельная работа вызывает сложности;
социально‑психологическое исследование с применением методик «Лесенка» и «Тест Люшера» показало, что 65 % респондентов имеют заниженную самооценку, 65 % демонстрируют тревожность и стресс;
Выявлена сильная положительная корреляция между общим баллом по Международной классификации функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья (МКФ) и самооценкой (оцениваемой посредством наблюдения, интервью и социально‑психологического исследования): участники с баллами 3,9–4,0 демонстрировали признаки крайне низкой самооценки (отказ от новых задач, избегание ситуаций проверки навыков), тогда как участники с баллами 3,5–3,6 показывали немного более высокую, но всё равно ниже нормы самооценку.
глубинное полуформализованное интервью с благополучателями и их родителями выявило высокий интерес к творческой деятельности с публичной презентацией результатов: 80 % инвалидов заинтересованы в нанесении своих рисунков на изделия (футболки, кружки, сумки), 90 % родителей поддерживают идею публичного представления работ детей (через выставки, создание сувениров);
педагог-психолог АНО «Финист» зафиксировал, что участники чаще проявляют инициативу и вовлечённость, когда видят практическое применение своим работам, когда их работы оценивают другие, например, ставят «лайки» в социальных сетях.
Официальные данные и исследования:
Программа «Социальное сопровождение детей‑инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья, семей их воспитывающих и молодых людей с ментальными нарушениями» на 2025–2030 гг. (https://dtsr-shahty.donland.ru/activity/64369/) предусматривает «обеспечение разнообразия и доступности культурных услуг, создание условий для творческой самореализации и социализации»;
Усольцева Д. К. отмечает, что творческая деятельность способствует становлению личности людей с ОВЗ и росту самооценки (г. Санкт‑Петербург,) // https://elar.urfu.ru/bitstream/10995/97528/1/978-5-7996-3165-9_2020_086.pdf;
Филатова К. Д., Махнов Е. А. подтверждают, что творчество — эффективный способ самореализации людей с ОВЗ (г. Томск) // https://storage.tusur.ru/files/8819/ИСР-1101_Филатова_Махов.pdf.
Данный проект сроком на 9 месяцев решает эти проблемы, созданием мастерской уникального дизайна «Финист-Принт», как часть системы занятий в творческих мастерских с психолого-педагогическим сопровождением в АНО «Финист» для повышения самооценки и улучшения психоэмоционального состояния инвалидов с ментальными нарушениями через творчество, печать принтов на одежде и сувенирах и демонстрацию результатов. Он соответствует целям официальной социальной политики инклюзивного развития и поможет снизить социальную изоляцию целевой группы в г. Шахты.

География проекта

г. Шахты Ростовской области

Целевые группы

1. 20 человек старше 18 лет с ментальными нарушениями, имеющие статус инвалида и проживающие в г. Шахты (Ростовская область), благополучатели АНО «Финист», находящиеся под опекой родственников