Проекты

Краткое описание

Проект «Школа пограничного резерва» — это уникальная программа, направленная на военно-патриотическое воспитание молодежи допризывного возраста, которая позволит обучающимся одного из таганрогских техникумов/колледжей познакомиться с историей и особенностями службы пограничников, узнать о важности охраны границ для безопасности страны, приобрести навыки военной подготовки (в соответствии с возрастом). Целевая аудитория проекта - обучающиеся учреждения НПО/СПО (30 человек).
В рамках проекта «Школа пограничного резерва» молодые люди смогут узнать о правилах поведения на границе, о том, как работают пограничники, какие технологии и оборудование используют для охраны границы. Программа включает в себя тематические занятия на территории учреждения образования, выездные экскурсии в дивизион сторожевых кораблей Пограничной службы ФСБ России, кинологическую службу, Политехнический музей Инженерно-технологической академии Южного федерального университета, ОТШ ДОСААФ, практические занятия, например, по ориентированию на местности, оказанию первой помощи, огневой подготовке и т.п. Участники Школы пограничного резерва совместно с ветеранами пограничной службы и СВО примут участие в городских памятных и торжественных мероприятиях: День памяти Ивана Голубца, День пограничника, День памяти воина-интернационалиста.
В рамках реализации проекта "Школа пограничного резерва" на территории учреждения образования будет организован цикл тематических занятий и военно-спортивных программ. которые позволят попробовать себя в различных военно-прикладных дисциплинах, таких как строевая подготовка, ориентирование на местности, стрельба из пневматического оружия, преодоление препятствий и т. д. под руководством действующих пограничников и специалистов в области военной подготовки.
Участие в проекте "Школа пограничного резерва" будет способствовать формированию у допризывной молодежи уважения к государственной границе и службе пограничников, развитию интереса к истории и культуре своей страны, формированию чувства патриотизма и ответственности за будущее Родины.
Проект «Школа пограничного резерва» поможет допризывной молодежи развить не только знания, но и такие качества, как внимательность, дисциплинированность, ответственность и умение работать в команде. Это будет способствовать не только патриотическому воспитанию, но и общему развитию личности.
Особенность проекта и в том, что все занятия будут проводить действующие военнослужащие, ветераны пограничной службы, ветераны боевых действий, участники специальной военной операции, то есть специалисты. которые не понаслышке знают, что такое долг, честь, мужество, отвага, и смогут передать свои знания и опыт подрастающему поколению.

Цель

1. гражданско-патриотическое и духовно-нравственное воспитание подростков и молодежи

Задачи

1. Проведение тематических занятий
2. Проведение выездных тематических экскурсий
3. Организация и проведение военно-спортивных программ
4. Проведение мероприятий к памятным датам и дням воинской славы России

Обоснование социальной значимости

Проекты гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания подростков решают проблему формирования у молодого поколения любви к Родине, уважения к её истории и культуре, развития гражданской ответственности и нравственных ценностей, а также подготовки допризывной молодежи к службе в ВС РФ. Подобные проекты помогают противодействовать таким негативным явлениям, как социальная апатия, бездуховность, утрата традиционных ценностей, и способствуют интеграции молодёжи в общество как сознательных и активных граждан, прививает навыки дисциплины и самовоспитания.
Кроме того, в городе Таганроге на сегодняшний день отсутствуют условия для организации и проведения программ военно-спортивной направленности - специально оборудованные военно-спортивные площадки, которые могут погрузить подростков в условия, приближенные к несению пограничной службы.
Реализация проекта "Школа пограничного резерва" также необходима по следующим причинам:
1. Формирование гражданской идентичности и патриотизма. Такие проекты помогают молодым людям осознать свою принадлежность к стране, её истории и культуре. Это способствует формированию уважения к государственным символам, значимым историческим событиям и личностям.
2. Развитие нравственных ценностей. Проекты в этой сфере способствуют привитию таких качеств, как доброта, честность, ответственность, уважение к старшим и забота о младших. Это формирует основу для гармоничного развития личности и её взаимодействия с обществом.
3. Профилактика негативных явлений. Подростки, вовлечённые в проекты по гражданско-патриотическому и духовно-нравственному воспитанию, реже становятся подвержены негативным влияниям, таким как экстремизм, агрессия, асоциальное поведение.
4. Социализация и интеграция. Участие в подобных проектах помогает детям адаптироваться в обществе, научиться работать в команде, развить лидерские качества. Это способствует их успешной интеграции в социальную жизнь.
5. Сохранение культурного наследия. Проекты по духовно-нравственному воспитанию способствуют передаче знаний о культуре, традициях и истории от поколения к поколению. Это важно для сохранения национальной идентичности и культурного разнообразия.
6. Воспитание ответственности за будущее страны. Подросткам важно осознавать свою роль в развитии общества и государства. Проекты по гражданско-патриотическому воспитанию помогают формировать у молодых людей чувство ответственности за будущее своей страны.
7. Создание позитивного имиджа молодёжи в обществе. Активное участие в таких проектах способствует формированию положительного образа молодых людей как ответственных и неравнодушных граждан, заинтересованных в будущем своей страны.
8. Поддержка межкультурного диалога. Проекты могут включать элементы межкультурного общения и взаимодействия, что способствует формированию толерантности и уважения к различиям, а также помогает предотвращать конфликты на почве непонимания.
9. Реализация проекта позволит создать дополнительный вид внеурочной деятельности просветительской и прикладной направленности, впоследствии классу может быть присвоен соответствующий профиль.
10. Передача опыта и знаний. Ветераны боевых действий могут поделиться с молодежью своими знаниями и опытом, рассказать о событиях из прошлого, о том, как важно сохранять мир и не забывать о тех, кто защищал страну. Это способствует более глубокому пониманию истории и её уроков.
11. Пример для подражания. Ветераны боевых действий являются примером для подражания для многих молодых людей. Их стойкость, мужество и преданность своей стране могут вдохновить молодежь на добрые дела и саморазвитие.
12. Эмоциональное воздействие. Встречи с ветеранами боевых действий могут оказать глубокое эмоциональное воздействие на молодых людей, вызвать у них чувство благодарности и уважения к тем, кто защищал Родину. Это способствует формированию более зрелого и осознанного отношения к жизни.

География проекта

город Таганрог

Целевые группы

1. подростки от 15 до 18 лет
2. ветераны пограничных войск и спецслужб ФСБ, ветераны боевых действий, участники ЛВК и СВО