Проекты

Краткое описание

Проект " Энергия политики" направлен на повышение уровня гуманитарных знаний о политических процессах и гражданской деятельности среди студентов ССУЗов, путем организации в Ростове-на-Дону трех этапного научно-практического интенсива для обсуждения социально-политических тенденций с транслированием формата научно-политических студенческих клубов в очном режиме, что позволит актуализирует интерес к гуманитарном знанию и повысит уровень заинтересованности студентов начальных курсов не гуманитарных специальностей ССУЗов г. Ростова-на-Дону в социально-политическом процессах современной России и Ростовской области. На первом этапе будут проведены ознакомительные мероприятия и отбор студентов-участников последующих ступеней. На втором этапе будет организованна работа с участниками в рамках деятельности научно-политических студенческих клубов ИФиСПН ЮФУ и факультета медиакоммуникаций и с приглашёнными лекторами. Заключительный этап предполагает практическую направленность в формате ролевой игры «Государство», где участникам необходимо вытянуть игровые карточки, которые определят некоторые из элементов их будущей страны-проекта. По итогу, участники представят свои результаты экспертной комиссии для конкурсной оценки.

Цель

1. Повысить уровень знаний, заинтересованности и интегрированности в политических процессах среди студентов начальных курсов ССУЗов не гуманитарного профиля г. Ростова-на-Дону.

Задачи

1. Постпроектное сопровождение выпускников научно-практического интенсива "Энергия политики" через систему менторства.
2. Организация и проведение отборочной кампании участников среди студентов ССУЗов (тестирование), участников научно-практического интенсива "Энергия политики"
3. Организация и проведение информационной кампании в федеральных, региональных и местных СМИ о проведении научно-практического интенсива "Энергия политики". Освещение всех этапов реализации проекта и основных мероприятий.
4. Организация и проведение стратегической образовательно-практической игры (итоговое образовательное собрание). Награждение выпускников проекта.
5. Организация и проведение научной части интенсива "Энергия политики" в рамках работы студенческих научных клубов ЮФУ и ДГТУ

Обоснование социальной значимости

В рамках образовательных программ ССУЗов, где подготавливают специалистов не гуманитарных специальностей, сокращается чисто преподавания гуманитарных дисциплин, в следствии чего существует проблема недостатка гуманитарных знаний у студентов ССУЗов. Отсутствие стратегий восполнения необходимых политических знаний, таких как «Разговоры о важном» в школах и «Основы российской государственности» в ВУЗах приводят к недостаточному уровню политической культуры студентов ССУЗа. Что отражается в политическом абсентеизме и снижении общего уровня осведомленности о социально-политических процессах на региональном и федеральном уровнях. Для подтверждения проблемы снижения уровня гуманитарных знаний среди студентов не гуманитарных профилей подготовки ССУЗов командой проекта был произведен анализ программ обучения среди ССУЗов г.Ростова-на-Дону и науных публикаций в рамках темы.
В статье А. А. Моякуновой «Технологии формирования компетенций в свете гуманитаризации технического профессионального образования» 2017 года издания сказано, что присутствует необходимость системного использования развивающего потенциала гуманитарного знания.
Также утверждается, что дисциплины общего гуманитарного и социально-экономического цикла должны в основном сформировать общекультурные компетенции будущего специалиста [технического колледжа], но нередко и профессиональные компетенции. Автор статьи пишет, что в рамках специальности 090203 «Программирование в компьютерных системах» по стандарту на дисциплину «История» отводится всего 48 часов на аудиторные занятия, из которых лишь 6 часов предназначены для практических занятий (3 пары). В процессе выполнения проекта по данной дисциплине студенты формируют различные непредметные компетенции, включая исследовательские (поисковые), коммуникативные, организационно-управленческие, рефлексивные, умения работать в команде и другие. В связи с этим, в настоящее время становятся актуальными задачи обновления содержания и структуры гуманитарного образования, использования новых образовательных технологий и механизмов контроля качества.
Также, хотелось бы привести результат нашего анализа программ технических ССУЗов, который прикреплен в пункте 8.1

География проекта

г. Ростов-на-Дону

Целевые группы

1. студенты начальных курсов ССУЗов не гуманитарного профиля г. Ростова-на-Дону.