http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

Школа первых: интенсив по проектной деятельности и предпринимательству для школьников 12-17 лет

  • Конкурс Конкурс грантов Губернатора Ростовской области на развитие гражданского общества в 2023 году
  • Грантовое направление #Развивай
  • Номер заявки Р61-23-1-000322
  • Дата подачи 22.04.2023
  • Запрашиваемая сумма 500 000,00
  • Cофинансирование 0,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  500 000,00
  • Сроки реализации 01.08.2023 - 31.10.2023
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ ДЕТСКИХ И МОЛОДЁЖНЫХ ИНИЦИАТИВ «ТАЛАНТ»
  • ИНН 6141060099
  • ОГРН 1236100006438

Краткое описание

АНО "Талант" организовывает интенсив "Школа первых" для ребят 12-17 лет - это возможность для подростков попробовать себя в разных ролях для самоопределения в дальнейшем выборе роли/профессии.

Команды школьников под руководством опытных наставников будут решать реальные кейсы заказчиков. Для этого будут организованы (с применением игровых форм) обучающие лекции, мастер-классы, практикумы, сессии с наставниками и экспертами. Программа рассчитана на 6 - 8 недель.

По итогам программы школьники:
- изучат основы проектной и исследовательской деятельности;
- овладеют инструментами для целеполагания, генерации и проверки идей и гипотез;
- реализуют собственный проект и получат крутой кейс в портфолио;
- оценят, подходят ли им те профессии и роли, которые они смогли попробовать.

Всего в проекте “Школа первых” планируется 3 ступени:
1. Проектная деятельность по кейсу.
2. Индивидуальный проект по собственной идее.
3. Предпринимательский проект/стартап.

Первая ступень - реализуемый интенсив, который описан выше.
На второй ступени школьники смогут придумать и развить собственную идею. Наставники помогут реализовать задумку и подготовиться к участию во всероссийском конкурсе “Шустрик”.
Третьей ступенью станет предпринимательство. Полученные навыки проектной деятельности и продуктовой разработки детей дополнятся предпринимательскими компетенциями: проверка спроса, расчет рынка, выявление целевой аудитории и её проблем. На этом этапе участники получат помощь в запуске стартапа и получении финансирования (в том числе с привлечением грантов).

Цель

  1. Помочь школьникам с профессиональным самоопределением через ведение исследовательской и проектной деятельности.

Задачи

  1. Обучение подростков исследовательской, проектной и предпринимательской деятельности с помощью опытных наставников для возможности попробовать себя в разных профессиональных ролях
  2. Информирование учеников о проведении интенсива
  3. Сформировать у участников запрос на дальнейшее развитие в выбранной сфере

Обоснование социальной значимости

Наша целевая группа - это ученики средней и старшей школы, которые начинают интересоваться выбором будущей профессии, проектной и предпринимательской деятельностью. Проблема заключается в том, что ребятам негде попробовать себя в разных сферах и ролях, чтобы сделать взвешенный выбор. Впоследствии это может выразиться в разочаровании профессией и неправильном карьерном выборе.

В ходе проведения интервью с представителями нашей целевой аудитории были выявлены проблемы доступности наставников на ранних этапах обучения проектной/предпринимательской деятельности, "расплывчатые" или сложные задания, недостаточная база знаний для реализации проектов и принятия решений о выборе профессии.

Решение этой проблемы соответствует требованиям ФГОС и Концепции развития системы профессиональной ориентации населения в Ростовской области на период до 2030 года.

Сегодня ключевым элементом модернизации российской школы является федеральный государственный образовательный стандарт, реализация которого закреплена новым Законом «Об образовании РФ», возникает необходимость сделать акцент на организации проектной и исследовательской деятельности школьников как эффективных методов, формирующих умение учащихся самостоятельно добывать новые знания, работать с информацией, делать выводы и умозаключении. Проектная, исследовательская деятельность учащихся прописана в ФГОС, следовательно, каждый ученик должен быть обучен этой деятельности. Именно в процессе работы над созданием проекта формируется культура умственного труда учеников.

По результатам исследования, проведенного WorldSkills Russia при поддержке министерства просвещения, более 70% школьников не имеют представления о том, чем они собираются заниматься в жизни. И лишь 5% опрошенных уже определились с профессией. Эти цифры говорят о системной проблеме, которая должна решаться на разных уровнях: государства, рынка, общества и семьи.
Лишь 27 процентов россиян работают по специальности, указанной в дипломе. К таким выводам пришли специалисты Федеральной службы по труду и занятости (Роструд)
Своей работой в РФ «полностью или частично удовлетворены» лишь 34% опрошенных
Каждый четвертый человек в возрасте старше 35 лет считает, что он не раскрыл свой потенциал полностью

Наш проект дает школьникам возможность попробовать себя в разных ролях на задачах, приближенных к реальным, сформулировать и реализовать собственную идею. Это способствует выработке у школьников профессионального самоопределения в реальных рыночных условиях.

География проекта

г. Ростов-на-Дону

Целевые группы

  1. Учащиеся общеобразовательных школ г. Ростова-на-Дону в возрасте 12-17 лет

Контактная информация

Ростовская обл, г Батайск, ул М.Горького, д 144, кв 152